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青少年对人际交往活动有着非常强烈的需求。然而由于社会环境的变化和交往模式的变更，青少年普遍存在交往现状及交往能力评估较低，缺乏自信。本书系统分析青少年人际交往障碍的影响因素及干预方案，并对干预效果进行系统分析。