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海蒂自幼父母双亡，由迪特阿姨和外婆抚养长大。在她五岁大时，迪特阿姨因故将她送到长期离群索居、性情孤僻的爷爷那里。正当祖孙俩感情日益深厚时，她又被迪特阿姨送去给富裕人家的孩子克拉拉当玩伴。但海蒂始终适应不了城市的环境，患上了思乡病和梦游症，不到一年时间，便又被送回到高山牧场。最后，克拉拉来到高山牧场旅行，在爷爷和海蒂的帮助下，重获了行走的能力。 除正文以外，本书的“名师导读”，用引导性的方式，介绍了作品内容及相关阅读规划；“如何进行价值阅读”对海蒂的美好品质进行了分析，总结提炼出价值点；章节前的引导语，结合文章的内容进行阅读的引导；“精读旁批”随文设置，或针对正文的关键之处、文笔精华及写作技法做精要点评，或以问题的形式呈现，启发学生思考；“成长启示及要点思考”则是针对该章节的人物进行了解读；“积累与运用”简单介绍了作者生平及本书的后世影响，此外，还附有读后感例文。