书籍封面

走进中国现当代文学研究课堂

本书在对1980年代以来中国现当代文学研究一些重要理论文本进行研读的基础上,呈现近30余年中国现当代文学研究的基本状况,探讨其中的关键概念、论题及方法。全书分为3个部分:重要理论文本;对这些理论文本的研读;反思与讨论。
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