校园鉴宝——校园招聘规范化操作手册
《校园鉴宝：校园招聘规范化操作手册》系统地对校园招聘工作的各个环节进行了梳理，内容涉及校园招聘计划的制订、选才标准的确定、招聘信息的发布、简历的分析与筛选、甄选测评步骤、录用与培训事项、招聘效果评估事项等校园招聘全过程。
简介
《校园鉴宝：校园招聘规范化操作手册》系统地对校园招聘工作的各个环节进行了梳理，内容涉及校园招聘计划的制订、选才标准的确定、招聘信息的发布、简历的分析与筛选、甄选测评步骤、录用与培训事项、招聘效果评估事项等校园招聘全过程。
版权
出版社人民邮电出版社
出版时间2012年1月
字数84,404
分类经济理财-管理
热门划线
校园鉴宝——校园招聘规范化操作手册
连旭 胡炜 彭小明
- 版权信息
- 前言
- 第一章 校园招聘流程
- 第一节 校园招聘的目标
- 1．人才招聘与企业人力资源管理
- 2．人才招聘渠道
- 3．校园招聘的特点
- 4．校园招聘的目标
- 5．校园招聘的特殊效应
- 第二节 校园招聘流程简析
- 1．校园招聘的一般流程
- 2．制订校园招聘计划
- 3．确定选才标准
- 4．发布招聘信息
- 5．简历分析与筛选
- 6．甄选测评
- 7．录用与培训
- 8．评估招聘效果
- 第二章 制订校园招聘计划
- 第一节 制订校园招聘计划的流程
- 1．校园招聘计划与企业整体人力资源规划
- 2．制订校园招聘计划的作用
- 3．制订校园招聘计划的基本程序
- 4．校园招聘的资源配置需求保证
- 第二节 制订校园招聘计划的问题及对策
- 1．问题一：招聘计划简单粗略
- 2．问题二：职位需求信息不明确
- 3．问题三：前期未进行充分的调研
- 4．问题四：将校园招聘与人力资源其他工作割裂
- 5．问题五：对校园招聘只进行短期的计划、安排
- 第三节 制订校园招聘计划工具箱
- 1．模板
- 2．常用表单
- 第三章 确定选才标准
- 第一节 确定选才标准的流程
- 1．校园招聘选才标准
- 2．校园招聘选才标准的作用
- 3．校园招聘选才标准的内容
- 4．校园招聘选才标准的类别与形式
- 5．确定校园招聘选才标准的程序
- 第二节 确定选才标准的问题及对策
- 1．问题一：以任职资格与基本条件作为选才标准
- 2．问题二：只看重候选大学生所学专业及学习成绩
- 3．问题三：标准模糊或标准不全面
- 4．问题四：选才标准构成项目的权重设置不合理
- 5．问题五：直接套用其他企业的一般性选才标准
- 6．问题六：忽略条件变化，使用一成不变的选才标准
- 第三节 确定选才标准工具箱
- 1．模型
- 2．知名企业校园招聘选才标准主要素质项目列举
- 第四章 发布招聘信息
- 第一节 制定与发布招聘信息的流程
- 1．招聘信息的作用
- 2．确定招聘信息的内容
- 3．制作招聘信息广告
- 4．选择发布途径，投放招聘信息
- 第二节 发布招聘信息的问题及对策
- 1．问题一：发布招聘信息的时机选择不当
- 2．问题二：开展校园招聘的学校选择不当
- 3．问题三：校园招聘广告无法吸引学生的眼球
- 4．问题四：宣讲内容不恰当，宣讲会弄巧成拙
- 第三节 发布招聘信息工具箱
- 1．模板
- 2．校园宣讲会会议议程及物料准备
- 3．有效的发布途径汇总
- 第五章 简历分析与筛选
- 第一节 简历分析与筛选的流程
- 1．简历筛选是把好人才入口关的第一个环节
- 2．简历筛选的意义与作用
- 3．简历筛选的方式
- 4．简历筛选的方法与技术
- 5．简历筛选的程序
- 第二节 简析分析与筛选中的问题及对策
- 1．问题一：简历数量大、样式多，一份简历重复投递多个职位
- 2．问题二：筛选简历的工作时间相对紧迫
- 3．问题三：未设定统一的筛选标准，筛选简历的主观性强
- 4．问题四：简历中的虚假信息短时间内难以迅速甄别
- 5．问题五：很多简历看上去如出一辙，难以区分谁优谁劣
- 第三节 简历分析与筛选工具箱
- 1．简历分析与筛选工作表
- 2．名企简历筛选标准列举
- 第六章 甄选测评之初步面谈
- 第一节 初步面谈的实施
- 1．初步面谈的目的
- 2．初步面谈的实施方式
- 3．制定面谈提纲
- 4．设计初步面谈评价表
- 5．初步面谈前的准备
- 6．初步面谈的实施
- 第二节 初步面谈中的问题与对策
- 1．问题一：现场面谈过于随意，缺乏规范性、科学性
- 2．问题二：夸大招聘面谈的作用，将其等同于面试
- 3．问题三：电话面试缺乏策略，影响局面的掌控
- 第三节 初步面谈工具箱
- 1．初步面谈常用问题
- 2．初步面谈记录、评价表
- 第七章 甄选测评之笔试
- 第一节 校园招聘笔试的实施流程
- 1．笔试是心理测验的一种形式
- 2．笔试适合考查的内容及能力素质
- 3．笔试测验的用途
- 4．校园招聘笔试测验工具的选择与设计
- 5．校园招聘笔试的应用、实施程序
- 第二节 校园招聘实施笔试过程中的问题及对策
- 1．问题一：对笔试测验的实际应用方向不够明确
- 2．问题二：对如何选择最优先的测验方式没有把握
- 3．问题三：企业自行编制的测验不符合专业标准
- 4．问题四：测验实施过程难以实现标准化操作
- 5．问题五：未能参照常模标准来转化与解释测验分数
- 6．问题六：测验区分度不高，难以鉴别目标人选
- 7．问题七：“笔经”流传迅速、广泛，求职大学生笔试经验丰富
- 第三节 校园招聘相关的笔试测验介绍及样例
- 1．认知能力测验
- 2．大学生实践能力测验
- 3．大学生社会情境判断测验
- 4．职业锚测验
- 5．人岗匹配度测验
- 6．卡特尔16种人格因素测验
- 7．完成句子测验
- 第八章 甄选测评之无领导小组讨论
- 第一节 无领导小组应用实施流程
- 1．无领导小组讨论是评价中心情境模拟技术之一
- 2．无领导小组讨论适合考查的能力素质维度
- 3．无领导小组讨论的应用性
- 4．设计与编制无领导小组讨论题目
- 5．无领导小组讨论应用、实施的程序
- 6．无领导小组讨论的观察、评分方法
- 第二节 无领导小组讨论应用实施过程中的问题及对策
- 1．问题一：题目选择与设计不佳，影响讨论的实际效果
- 2．问题二：实施程序不够标准化，影响测评效率及效果
- 3．问题三：有些应聘者发言较少，不易融入讨论
- 4．问题四：一些应聘者发言过多，影响组内其他成员的表现
- 5．问题五：需要测评的内容过多，难以顾及全面
- 6．问题六：在较短时间内评价多个胜任维度，压力较大
- 7．问题七：较难对所有应聘者保持统一的评价标准
- 第三节 无领导小组讨论工具箱
- 1．无领导小组讨论题目样例
- 2．无领导小组讨论评价工具
- 第九章 甄选测评之结构化面试
- 第一节 结构化面试应用实施流程
- 1．结构化面试是一种深度测评技术
- 2．结构化面试适合考查的能力素质特征
- 3．结构化面试的应用性
- 4．设计与编制结构化面试题目
- 5．结构化面试应用、实施的程序
- 6．结构化面试的观察、评分方法
- 第二节 结构化面试应用实施过程中的问题及对策
- 1．问题一：问题设计不够精准，缺乏区分度
- 2．问题二：未按照规范、标准的程序实施面试
- 3．问题三：应聘者难免采用印象管理策略，难以有效驾驭
- 4．问题四：考官在面试中难免出现一些主观反应
- 第三节 结构化面试工具箱
- 1．面试通知单
- 2．结构化面试题目
- 3．结构化面试评价工具
- 第十章 录用与培训
- 第一节 录用与培训流程
- 1．录用与培训是企业接纳新员工的重要步骤
- 2．录取聘用
- 3．培训与上岗
- 4．培训实施
- 第二节 录用与培训中的问题及对策
- 1．问题一：不重视给落选者回复辞谢通知书
- 2．问题二：办理入职手续时，忽略相关法律法规的要求
- 3．问题三：签订三方协议后，应聘者出现私自毁约的情况
- 4．问题四：部分新员工出现入职后较难适应的现象
- 5．问题五：入职培训针对性不强，未发挥实质作用
- 第三节 录用与培训工具箱
- 1．录取聘用与入职工作表
- 2．实习、试用期工作评定表
- 3．培训用表
- 第十一章 评估招聘效果
- 第一节 实施校园招聘效果评估的流程
- 1．校园招聘效果评估是周期性校园招聘工作的最后环节
- 2．校园招聘效果评估的目的
- 3．校园招聘效果评估的内容
- 4．校园招聘效果评估的方式
- 5．校园招聘效果评估的一般程序
- 第二节 实施校园招聘效果评估的问题及对策
- 1．问题一：实施校园招聘效果评估的过程比较仓促
- 2．问题二：短时间内搜集新员工表现的数据难
- 3．问题三：企业对校园招聘效果评估工作不够重视
- 第三节 校园招聘效果评估工具箱
- 1．校园招聘效果评估方案
- 2．校园招聘效果评估报告
- 3．招聘费用预算表
- 第十二章 校园招聘方案案例及发展趋势
- 第一节 A 公司校园招聘整体方案
- 1．背景介绍
- 2．校园招聘方案描述
- 3．企业校园招聘的一般模式
- 第二节 校园招聘的发展趋势
- 1．趋势一：基于实习生计划的招聘策略使招聘流程更优化
- 2．趋势二：人—组织匹配在校园招聘中的重要性日益凸显
- 3．趋势三：校园招聘在人才开发战略中的地位日益凸显
- 4．趋势四：校园招聘走向外包化与精细化的模式
- 5．趋势五：校园招聘甄选方法越来越情境化、行为化
- 6．趋势六：网络化招聘渠道在校园招聘中的作用加大
- 7．趋势七：校园招聘过程逐步向科学化、公平化迈进