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和美印记
苏爱萍
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简介

本书记载着文登市实验小学,二十多年学基初奠、励精图治、自我超越的轨迹,谱写着师生传承文化、弘扬科学、造就栋梁的辉煌篇章细细品读《和美印记》这本书,和谐致美以美怡人”的校园文化、“和融致美以美化人”的课程文化、“和馨致美以美育人”的教师团队、“和乐致美以美成人”的学生群体、“和睦致美以美感人”的家校平台、“和善致美以美悦人”的幼教乐园,每一章节带给我的不仪是享受,还有感动,更有那字里行间激发我对“和美”的认同和向往

本书记载着文登市实验小学,二十多年学基初奠、励精图治、自我超越的轨迹,谱写着师生传承文化、弘扬科学、造就栋梁的辉煌篇章细细品读《和美印记》这本书,和谐致美以美怡人”的校园文化、“和融致美以美化人”的课程文化、“和馨致美以美育人”的教师团队、“和乐致美以美成人”的学生群体、“和睦致美以美感人”的家校平台、“和善致美以美悦人”的幼教乐园,每一章节带给我的不仪是享受,还有感动,更有那字里行间激发我对“和美”的认同和向往

简介

本书记载着文登市实验小学,二十多年学基初奠、励精图治、自我超越的轨迹,谱写着师生传承文化、弘扬科学、造就栋梁的辉煌篇章细细品读《和美印记》这本书,和谐致美以美怡人”的校园文化、“和融致美以美化人”的课程文化、“和馨致美以美育人”的教师团队、“和乐致美以美成人”的学生群体、“和睦致美以美感人”的家校平台、“和善致美以美悦人”的幼教乐园,每一章节带给我的不仪是享受,还有感动,更有那字里行间激发我对“和美”的认同和向往

版权

出版社国家行政学院出版社
出版时间2013年10月
字数169,047
分类教育学习-外语
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              和美印记

              苏爱萍
              • 扉页
              • 版权信息
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              • 编委会
              • 作者简介
              • 序言 打造和美教育的幸福栖息地
              • 前言 教育因美而精彩
              • 第一篇 “和谐致美 以美怡人”的校园文化
              • 共沐和美——学校办学特色内涵介绍
              • 和谐校园 共筑和美——学校环境特色介绍
              • 让管理走向和美——学校管理特色介绍
              • 这里盛开七色花——学校艺术教育特色介绍
              • 同墨结缘 与墨共舞——学校写字教育特色介绍
              • 生态校园 绿播何处——学校环保教育特色介绍
              • 加强“班班通”建设 创建数字化课堂——学校信息化教育特色介绍
              • 做好督导自评 促进学校发展——学校督导自评特色介绍
              • 第二篇 “和融致美 以美化人”的课程文化
              • 推进目标导学 打造和融课堂
              • 培养自主能力 打造生本课堂
              • 做活校本课程 打造个性课堂
              • 做细课题研究 打造高效课堂
              • 第三篇 “和馨致美 以美育人”的教师团队
              • 加强师德建设 塑和馨教师形象
              • 开展校本教研 促教师专业成长
              • 推进读书工程 丰教师知识底蕴
              • 建和美工作室 抓名师特色建设
              • 第四篇 “和乐致美 以美成人”的学生群体
              • 全员参与德育 和美浸润花开
              • 加强养成教育 培养良好习惯
              • 深化铸德工程 传承中华美德
              • 创新普法教育 共建和美校园
              • 读书富脑修心 尽享诗书浸润
              • 弘扬生态文明 奏响绿色和声
              • 关注心理健康 架起心灵彩虹
              • 第五篇 “和睦致美 以美感人”的家校平台
              • 成立家委会,让家长做学校教育的“合作者”
              • 开放校园,让家长做学校教育的“知情人”
              • 家长助教,让家长做学校教育的“参与者”
              • 培训家长,让家长做教育孩子的“明白人”
              • 加强沟通,让家长做学校教育的“支持者”
              • 第六篇 “和善致美 以美悦人”的幼教乐园
              • 实施精细化管理 打造和美幼教团队——幼儿园教师管理介绍
              • 播撒阳光 收获希望——幼儿管理经验介绍
              • 自理相伴 幸福成长——幼儿特色活动介绍
              • 家园连心 共育蓓蕾——家园教育特色活动
              • 附 实验小学原创校园歌曲
              • 后记
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