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中国健康教育中心组织国内健康促进学校工作的专家,汲取国际健康促进学校的理论和实践,总结国内先进地区的典型经验,梳理健康促进学校的技术方法,形成了健康促进学校工作指南及适宜技术一书。本指南围绕健康促进学校的创建、实施、评价、常用方法与技术等主要内容进行编写,全书主要内容有五章。本书介绍了健康促进学校的概念内涵、工作内容、实施步骤和评价方法,整理收录了一些健康促进学校工作中常用的技术,并提供了实用案例,希望为各级中、小学学校卫生与健康工作者提供借鉴和参考。
中国健康教育中心组织国内健康促进学校工作的专家,汲取国际健康促进学校的理论和实践,总结国内先进地区的典型经验,梳理健康促进学校的技术方法,形成了健康促进学校工作指南及适宜技术一书。本指南围绕健康促进学校的创建、实施、评价、常用方法与技术等主要内容进行编写,全书主要内容有五章。本书介绍了健康促进学校的概念内涵、工作内容、实施步骤和评价方法,整理收录了一些健康促进学校工作中常用的技术,并提供了实用案例,希望为各级中、小学学校卫生与健康工作者提供借鉴和参考。