Name: “在价值创造中学习” 实践育人模式的探究：以浙江金融职业学院房地产经营与估价专业为例
Author: 殷世波 傅玳 范小琪 赵巧英
ISBN: 9787300167411

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“在价值创造中学习” 实践育人模式的探究：以浙江金融职业学院房地产经营与估价专业为例

殷世波傅玳范小琪赵巧英

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第一章 “在价值创造中学习”工学结合人才培养模式改革
一、对高等职业教育人才培养目标的定位
二、房地产经营与估价专业人才培养目标的定位
三、实践育人模式是实现房地产经营与估价专业培养目标的有效途径
第二章房地产人才需求状况分析
一、浙江省房地产业发展对相关人才的需求状况及特点
二、房地产企业对人才需求情况的调研分析
三、对顶岗实习学生的调研分析
四、人才培养方面的建议
第三章课程体系、教学内容改革及课程建设
一、课程体系与教学内容改革思路
二、课程体系与教学内容分析
三、课程建设
第四章教学团队建设
一、加强教师职业道德教育
二、加强专业带头人与骨干教师队伍建设
三、加强双师素质教师队伍建设
四、加大专职教师培养培训力度，推动学校与企业共同开展教师培养培训工作
五、构建专兼结合的专业教学团队
第五章教学模式改革
一、教学模式设计
二、教学方法改革
三、课程考核方法改革
四、专业核心课程的教学改革案例
第六章实验实训条件建设
一、校内实训基地建设
二、校外实训基地建设
第七章教学质量保障体系建设
一、制定专业质量标准，深化教学管理制度建设
二、建立健全科学的教学质量评价体系和监控机制
第八章社会服务能力建设
一、高校社会服务的内涵
二、国外高校社会服务的发展情况
三、我国高职院校社会服务现状
四、高职院校社会服务存在的问题
五、高职院校社会服务能力提高的措施
六、本专业社会服务开展的情况
第九章专业建设成果、特色和下一步建设方向
一、专业建设成果
二、专业特色
三、下一步建设方向
参考文献
附录
一、课程定位
二、课程目标
三、课程设计
四、教学内容的选取、组织与设计
五、考核方式
一、课程性质
二、教学目的
三、课程设计
四、教材及参考资料
五、考核方案设计
一、课程性质
二、课程目标设计
三、课程内容设计
四、能力训练项目设计
五、教学方法设计
六、教材及参考资料
七、考核方案设计