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让教育回归美好生活：爸爸陪伴孩子的秘密手记
张贵勇
- 扉页
- 版权信息+书签
- 序 教育，原来那么美好
- 自序 永远的小时候
- 第一篇 让教育回归美好生活
- 是癞蛤蟆不是青蛙
- 我不想把它当宠物
- 真想把她喝了
- 我也去看你
- 我是你的玩具
- 胆小更容易生存
- 那么老了还当宝贝啊
- 4月1日这天就可以
- 你看我像不像富二代
- 你说我是好宝贝吗
- 好东西都白埋了
- 第二篇 阅读，培育最美心灵
- 我是不是很有眼光
- 必须有感情地朗读
- 谢谢你买了这么多好看的书
- 你多给我读这样的书吧
- 应该帮帮这只狐狸
- 《驿马》是追求梦想的故事
- 为什么这个作家这么爱画猩猩
- 不是我厉害，是《酷虫学校》厉害
- 拿破仑根本不是什么英雄
- 第三篇 孩子，你慢慢来
- 不喜欢×××小学
- 小主编的烦恼
- 心静一些，就会做得好
- 那样多有情调啊
- 活着是为了什么
- 我不害怕考不好
- 科学老师更有耐心
- 我觉得你挺谦虚
- 你把我教育得挺好的
- 第四篇 爱，是温暖长久的陪伴
- 我知道你不会丢的
- 爸爸也是无价之宝
- 你怎么不拿小本本
- 做一个负责任的爸爸
- 想让你多陪我一会儿
- 讲讲你小时候吧
- 你记得看微信啊
- 我是舍不得离开你
- 爸爸，谢谢你
- 给你一个抱抱吧
- 附录 最适宜的年龄遇见最好的书
- 怎样给孩子读文学（之一）
- 怎样给孩子读文学（之二）
- 怎样给孩子读文学（之三）
- 怎样给孩子读科普（之一）
- 怎样给孩子读科普（之二）
- 怎样给孩子读科普（之三）
- 怎样给孩子读历史（之一）
- 怎样给孩子读历史（之二）
- 怎样给孩子读历史（之三）
让教育回归美好生活：爸爸陪伴孩子的秘密手记
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