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围绕促使每个人的个性充分发展,在教育中立德树人,让每个人的生命绽放光彩这一教育思想,是每位学生、家长和校长都密切相关的话题,这其中,各校校长具有很大的主导权。本书围绕中学办学,共有九位著名中学校长给出了自己的实践智慧与办学理念,并由相关教育管理专家给出点评,他们在各自报告中已经做了一些回答,更多的需要我们一起来探索,怎么样让每一个人的生命在现实中能够绽放光彩。九位校长的主题分别涉及学校的教育生活、学校教育中的生命关怀、师生的精神家园、心灵的唤醒、小白杨戍边文化、个性发展教育等,可以说是初心与共,角度不同。 9位全国优秀中学校长围绕“让每个人的生命绽放光彩”,系统论述了自己的教育思想和相应的实践,为全国中小学校长研究借鉴全国优秀同行的办学经验、学校后备干部丰富和深化自己的教育思想以及教育研究人员研究我国优秀中学校长的教育思想和办学实践提供了丰富了一手材料,
围绕促使每个人的个性充分发展,在教育中立德树人,让每个人的生命绽放光彩这一教育思想,是每位学生、家长和校长都密切相关的话题,这其中,各校校长具有很大的主导权。本书围绕中学办学,共有九位著名中学校长给出了自己的实践智慧与办学理念,并由相关教育管理专家给出点评,他们在各自报告中已经做了一些回答,更多的需要我们一起来探索,怎么样让每一个人的生命在现实中能够绽放光彩。九位校长的主题分别涉及学校的教育生活、学校教育中的生命关怀、师生的精神家园、心灵的唤醒、小白杨戍边文化、个性发展教育等,可以说是初心与共,角度不同。 9位全国优秀中学校长围绕“让每个人的生命绽放光彩”,系统论述了自己的教育思想和相应的实践,为全国中小学校长研究借鉴全国优秀同行的办学经验、学校后备干部丰富和深化自己的教育思想以及教育研究人员研究我国优秀中学校长的教育思想和办学实践提供了丰富了一手材料,