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本书从“互联网+教育”深度融合的视角出发,将在线教育治理看作政府、市场、社会等相关主体动态作用的生态系统,阐释了在线教育发展的现状及存在问题,分析了在线教育治理典型案例,解释了在线教育治理框架体系和核心要素,设计了在线教育治理机制,探索了在线教育治理实践路径,以期从法律法规、数据标准、行业规范等层面推动形成“政府引导、机构自治、行业自律、社会监督”的在线教育多元治理格局,坚持安全可控和开放创新并重,以形成在线教育服务新业态。
本书从“互联网+教育”深度融合的视角出发,将在线教育治理看作政府、市场、社会等相关主体动态作用的生态系统,阐释了在线教育发展的现状及存在问题,分析了在线教育治理典型案例,解释了在线教育治理框架体系和核心要素,设计了在线教育治理机制,探索了在线教育治理实践路径,以期从法律法规、数据标准、行业规范等层面推动形成“政府引导、机构自治、行业自律、社会监督”的在线教育多元治理格局,坚持安全可控和开放创新并重,以形成在线教育服务新业态。