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如何培养孩子的专注力
张小雪
- 版权信息
- 没有兴趣，就没有专注力
- 孩子对学习没兴趣是有原因的
- 方案 让孩子专注力强，爱上学习这样做
- “讨厌老师”，真的只是借口吗
- 面对孩子对老师的“控诉”，家长的几种错误反应
- 方案 消除孩子对老师的成见这样做
- 毫无纪律意识，影响自己与他人
- 孩子不守课堂纪律有原因
- 方案 培养孩子课堂纪律观念这样做
- 错误的态度无法养成正确的习惯
- 孩子学习、作业态度不良的形成原因
- 方案 端正孩子的学习态度，提升专注力这样做
- 为什么外面的世界那么有吸引力
- 造成孩子注意力分散的原因
- 方案 提高孩子注意力这样做
- 别让负面情绪毁了孩子的专注力
- 孩子负面情绪产生的原因
- 方案 帮助孩子学会控制情绪这样做
- 方法比努力更重要
- 方案 针对孩子的学习类型这样做
- 引导孩子爱上学习，不断加强专注力
- 方案 提高孩子学习能力这样做
- 诱发求知欲，让孩子对学习充满热情
- 诱发孩子求知欲的原理
- 方案 诱发孩子的求知欲这样做
- 让孩子自主制订目标，他会更具能动性
- 方案 让孩子明确学习的目标这样做
- 营造最佳环境，陪孩子一起学习
- 方案 给孩子营造良好学习环境这样做
- 不吝啬赞扬，帮助孩子找回自信
- 方案 及时赞扬孩子这样做
- 转变观念，训练孩子的多样化思维
- 培养孩子勤于思考的好习惯要趁早
- 方案 培养孩子的发散思维这样做
- 教会孩子专注于课堂，有效训练专注力
- 课堂高效听课有方法
- 方案 养成孩子认真听讲的好习惯这样做
- 珍惜时间之前，首先要明白时间的宝贵
- 时间的本质特征
- 方案 教孩子理解时间的概念这样做
- 适当放手，给孩子自主计划的机会
- 制订时间计划表的几个原则
- 方案 培养孩子的计划性这样做
- 碎片化时间有时候更有效率
- 方案 教孩子善用碎片化时间这样做
- 好好休息，也是提升专注力的有效渠道
- 孩子养成午休习惯好处多
- 方案 让孩子科学午休这样做
- 教会孩子分清轻重缓急，有效提升时间管理能力
- 方案 让孩子学会分清轻重缓急这样做
- 帮助孩子戒掉拖延症
- 孩子拖拉成性有原因
- 方案 帮助孩子摆脱拖拉习性这样做
- 一心二用，才是专注力的杀手
- 孩子三心二意缘于家长的“捣乱”
- 方案 让孩子一心一意写作业这样做
- 和孩子一起培养遵循时间的习惯
- 孩子的时间观念差也是有原因的
- 方案 培养孩子的时间观念这样做
- 课后练习更重要，引导孩子专注练习
- 孩子不能专心写作业的原因
- 方案 提高孩子写作业的效率这样做
- 让阅读成为孩子成长的一部分
- 方案 培养孩子阅读的好习惯这样做
- 鼓励孩子大声朗读，更能提升专注力
- 方案 让孩子爱上朗读这样做
- 陪孩子一起运动，共同增加专注力
- 方案 让孩子在运动中提升注意力这样做
- 通过听力锻炼，他会更加集中注意力
- 方案 锻炼孩子的听觉能力这样做
- 教会孩子认真观察，从内而外提升专注力
- 培养孩子观察力的原则
- 培养和提高孩子的观察能力这样做
- 小游戏也能改善孩子的专注力
- 方案 改善孩子注意力的小游戏
- 重塑孩子学习观念，掌握课堂时间
- 课堂45分钟，孩子不能有的想法
- 方案 上课踏实听讲这样做
- 掌握专注力的重点：抓住课堂前五分钟
- 方案 配合老师课堂前5分钟这样做
- 孩子无法专注时，跟随老师才是正确的思路
- 方案 孩子视线跟着老师走这样做
- 教孩子勇敢表达意见，更能提升专注力
- 方案 让孩子积极举手发言这样做
- 改变思考模式，教孩子适当跳过
- 方案 让孩子不钻牛角尖这样做
- 专注力提升有效途径：学会记录课堂笔记
- 方案 让孩子记好课堂笔记这么做
- 鼓励孩子积极预习，全面提升课堂专注力
- 方案 孩子提前预习功课这样做
- 让孩子学会做准备工作，事半功倍
- 方案 孩子写作业前的准备工作这样做
- 在分享中学习，学习更高效
- 方案 给孩子找个作业好伙伴这样做
- 动笔之前先动脑，成就高效学习效率
- 打草稿对思维的作用
- 方案 教孩子打好草稿这样做
- 设定小目标，让孩子每段时间都专注
- 方案 分段写作业这样做
- 劳逸结合，效率翻倍
- 方案 写作业疲劳这样做
- 给予适当奖励，调动孩子积极性
- 方案 奖励孩子这样做
- 和孩子紧密沟通，了解他为什么拒绝学习
- 方案 调控孩子的情绪这样做
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