实践与反思

吴敏华石长地关永编著

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前言
“软件工程实践”教学改革与课程建设
1 引言
2 “软件工程实践”教学改革与课程建设
3 结束语
参考文献：
“计算机网络”课程建设实践与探索
1 前言
2 计算机网络原理的双语教学
3 计算机网络的探究式教学实践
4 计算机网络实践教学的改革
5 结论
参考文献：
“软件测试实践”课程教学实践与探索
1 配套后续的实践课程
2 注重课程内涵，突出软件测试实践特点
3 将课程实践延伸到课程外
4 校企合作，建立校外实践教学基地
5 制定合理的课程评价体系
结论
参考文献：
“应用密码学”课程的探究式教学模式探索
1 引言
2 教学内容的建设
3 教学方法改革
4 考试方法改革
5 学生创新意识的培养
6 教学效果
参考文献：
C语言在Scilab程序开发中的应用
1 引言
2 搭建C语言编译环境
3 编写接口程序
4 生成和加载动态链接库
5 总结
参考文献：
“SOPC技术综合设计实践”教学改革研究
1 引言
2 “SOPC技术综合设计实践”教学改革基础
3 “SOPC技术综合设计实践”教学改革措施
4 结语
参考文献：
“电子线路课程设计”的教学探索
1 引言
2 训练要求和选题原则
3 题目的选择
4 课程实践的效果
参考文献：
多种教学艺术在操作系统教学中的运用
1 引言
2 教学艺术和手段的运用
3 结束语
参考文献：
非计算机专业“Access数据库程序设计”教学与考核的探讨
1 引言
2 “Access数据库程序设计”的教学目标
3 教学方法
4 考核方式
5 结语
参考文献：
高等院校班主任工作面临的新问题及对策探析
1 高等院校班主任工作所面临的新问题
2 加强高等院校班主任工作的对策探析
参考文献：
工科技术类选修课程的革新探讨——“Web编程”课程的发展与创新
1 工科技术类选修课程的现状
2 “Web编程”课程改革方案的提出
3 综合评价体系
4 结束语
参考文献：
关于提高“信号与系统”课程教学质量的思考
1 引言
2 教学内容的选择是提高教学质量的前提
3 灵活适当的教学方法和手段是提高教学质量的关键
4 开展实践教学是提高教学质量的保障
5 结束语
参考文献：
“机房技术与管理”专业实习指导方法探索
1 引言
2 专业实习指导设计
3 “研究笔记”和“实习报告”作为考核内容
4 结论
参考文献：
基于C#的战棋类游戏人物及地图的移动算法
1 算法的提出
2 算法的具体实现
基于CDIO工程教育理念的教学改革探索与实践
1 前言
2 CDIO教学目标和教学内容
3 CDIO教学方法、实践手段和课程CDIO过程
4 CDIO课程考核方式
5 结束语
参考文献：
基于CDIO教育理念软件工程基础课程教学探索与实践
1 CDIO教育理念概述
2 基于CDIO教育理念软件类课程教学改革
3 总结
参考文献：
基于DSP视频采集系统的I2C总线通信研究
1 引言
2 用DSP实现I2C总线的仿真
3 硬件系统的逻辑控制及地址空间分配
4 结论
参考文献：
基于命令模式的桌面程序设计方法研究
1 引言
2 传统命令模式介绍
3 配置文件在命令模式中应用
4 异步方法在命令模式中的应用
5 结束语
参考文献：
基于轻量级J2EE架构实现教育评价互动平台
1 软件技术架构
2 系统分析与设计
3 系统实现与应用
4 结束语
参考文献：
基于情智协调Agent的E-Learning教学平台研究
1 E-Teacher的定义
2 E-Teacher的研究内容
3 系统的结构
4 结束语
参考文献：
基于项目开发的实践类课程的开展探讨
1 课程背景
2 课程实施方案
3 课程实施的结果
4 实践中要注意的问题
参考文献：
基于项目学习的“嵌入式软件设计”课程改革与实践
1 “嵌入式软件设计”教学需求分析
2 能力导向的课程内容结构框架
3 项目驱动教学法的探索与实践
4 结束语
参考文献：
基于信息素质教育的计算机基础教学
1 信息素质教育的内涵
2 目前大学计算机基础教学的缺陷
3 基于信息素质教育的计算机基础教学改革策略
4 结语
参考文献：
基于源码分析的多核操作系统研究与人才培养实践
1 引言
2 多核操作系统启动流程分析
3 多核操作系统调度
4 结束语
参考文献：
计算机公共课的教学环节设置小议
1 课堂效果受教室环境、教材和考试的限制
2 上课和上机的效果对比和矛盾
3 网上答疑的实际运作中之不可行性
参考文献：
“计算机图形学基础”教学方法探索
1 引言
2 教学目标与内容
3 教学方法探索
4 结论
参考文献：
“计算机组成原理”课程改革研究与实践
1 引言
2 教学内容改革
3 教学模式改革
4 实验改革
5 结束语
参考文献：
“计算机组成原理”课程教学的初探
1 前言
2 课程教学中发现的问题
3 教学思考
4 总结
参考文献：
“计算机组成原理实验”课程改革的设想
1 引言
2 “计算机组成原理实验”课程现状
3 “计算机组成原理实验”课程改革设想
4 结束语
参考文献：
“离散数学”教学内容和教学方法改革研究
1 教学内容改革：内容分层次，课程有选修
2 教学方法改革
3 结束语
参考文献：
浅谈“通用技术”课程的深入教学模式和方法
1 课程设置的背景
2 创新方式、探究教学
3 改进教学模式，渗透技术思想和方法
4 教师为主导钻研教材、交流总结提升
参考文献：
浅谈教育技能实验室的管理与维护
1 引言
2 教育技能实验室安全管理
3 教育技能实验室档案及财务管理
4 教育技能实验室硬件管理与维护
5 保护卡的管理与使用
6 软件系统管理维护
7 教育技能实验室网络管理与维护
8 总结
参考文献：
浅谈实验室设备管理系统的开发
1 引言
2 需求分析
3 逻辑结构设计
4 系统工作原理图
5 用例模型分析
6 程序实现
7 结论
参考文献：
浅谈“数字逻辑电路”教学模式的改革
1 目前课程教学的组织形式
2 目前的教学模式存在弊端
3 本课程教学改革的思路
4 教学改革的具体方案
5 结束语
参考文献：
浅谈信息工程专业本科生实践能力的培养
1 在培养方案中增加实践类课程的数量
2 减轻学生负担，增加学生兴趣发展的空间
3 切实落实本科生指导教师制度
4 鼓励学生多参与科研实践活动
5 严抓毕业设计环节
6 总结
参考文献：
浅谈信息技术专业师范生专业实习与能力培养
1 引言
2 教师专业化发展指引下的师范生的专业能力培养
3 专业实习对师范生的专业能力培养
4 专业实习对师范生综合能力的培养
参考文献：
浅析多媒体课件CAI的制作
1 引言
2 教学设计思路
3 实际操作
4 检测与完善
5 总结
参考文献：
浅析非常规教学管理工作
1 非常规教学管理事件形成的原因
2 针对非常规教学管理提出的对策和建议
3 小结
参考文献：
融合颜色与形状特征的花卉图像分类算法研究
1 引言
2 基于颜色的图像分类
3 基于矩特征的图像分类
4 实验结果及分析
5 结论
参考文献：
三种实用的人体姿态判定算法研究
1 引言
2 算法研究
3 结束语
参考文献：
师范生课堂教学技能的差异化与影响因素研究
1 课堂教学技能的界定
2 研究问题
3 研究方法
4 研究结果
5 讨论与建议
参考文献：
实践类课程考试管理探究
1 引言
2 实践类课程考试改革的指导思想
3 改革传统、单一的闭卷笔试形式，实现考试形式多样化
4 建立科学、系统的考试评价体系
参考文献：
“数据挖掘”课程教学方法改革与策略研究
1 引言
2 研究的目标与内容
3 教学方法
4 结论
参考文献：
“数字逻辑电路实验”课程改革的实践探索
1 课程改革的任务
2 改革方案与措施
3 Multisim设计实例
4 结论
参考文献：
探讨“通用技术研究”课程教学模式的构建
1 引言
2 教学分析
3 构建基于项目学习的教学模式
4 典型项目案例
参考文献：
提高“DSP芯片原理与应用”教学效果的几点方法
1 “DSP芯片原理与应用”课程特点
2 理论教学改进
3 实践教学改进
4 结术语
参考文献：
通识教育改革中选修课程建设的思考
1 引言
2 相关研究
3 通识教育改革中的几点思考和建议
4 结束语
参考文献：
通识教育理念融入多元化实践教学改革的模式探讨
1 引言
2 将通识教育融入到专业教育计划，使其一体化
3 构建多元化实践教学模式
4 多元化实践教学内容、教学方法和教学手段改革
5 结论
参考文献：
“通信原理实验”课程教学探索
1 引言
2 “通信原理实验”课程教学探索
3 结束语
参考文献：
BP神经网络算法在图像分割中的应用研究
1 图像分割
2 BP神经网络
3 BP神经网络算法在图像分割中的应用
4 结论
参考文献：
“网络与信息安全”双语课程建设研究
1 前言
2 “网络与信息安全”课程特征
3 双语教学实施方案
4 结论
参考文献：
“项目驱动教学法”在“面向对象程序设计实践”课程中的应用
1 项目驱动教学法
2 课程内容的组织
3 项目的选择和项目驱动的实施
4 课程考核和教学效果
5 总结
参考文献：
以竞赛为契机推进教学改革
1 已有研究实践基础
2 软硬件环境的改善
3 教学方法与教学手段的改革
4 结论
参考文献：
应用“过程改进”思想的“软件工程”教学改革与实践
1 “软件工程”课程特点
2 “软件工程”教学现状
3 应用过程改进思想的“软件工程”教学实践
4 “软件工程”教学改革体系实施的条件
5 结论
参考文献：
职前教师同课异构的课堂视频分析研究
1 前言
2 课堂视频分析评价量表的设计
3 设计及工具
4 研究结果
5 讨论与建议
参考文献：
卓越工程师教育培养计划——计算机本科专业实现矩阵
1 卓越工程师的培养计划的设计原则
2 卓越工程师的培养目标
3 校企合作
4 结束语
参考文献：
编译原理GCC实例化教学研究
1 本科编译教学存在的问题
2 编译课程引导式实例化方案的提出
3 GCC引导式实例化教学方案的设计
4 新教学方案的适用性分析
5 GCC引导式实例化教学评价
6 结束语
参考文献：
基于Wiki技术学生实践环节共享教学模式的研究
1 Wiki技术介绍
2 实践环节共享教学模式
3 平台搭建
4 结束语
参考文献：
“离散数学”精品课程建设方法探讨
1 课程目标与定位
2 加强师资队伍建设
3 重视教学方法的探索与改革
4 精品课程网站建设
5 结束语
参考文献：
“软件过程管理”课程建设与实践
1 引言
2 过程管理概述
3 “软件过程管理”的教学内容
4 “软件过程管理”课程建设实践
5 结论
参考文献：
实验教学中心建设与实践课程体系的构建
1 引言
2 实验教学示范中心建设理念
3 实验教学中心的环境建设
4 实验室开放与学生创新实验相结合
5 结合科研开展本科生探究式实验教学
6 结束语
参考文献：
卓越工程师教育培养计划—计算机本科专业培养方案制定探讨
1 卓越工程师的培养定位
2 卓越工程师的基本品质要求
3 对卓越工程师培养的通用标准
4 本科计算机专业的培养方案设计
5 结束语
参考文献：
以创新型人才培养为目标的“自然语言处理”课程建设
1 课程建设的作用和意义
2 课程建设的基本思路和内容
3 教学规范
4 课程建设效果
5 结束语
参考文献：
以优质资源构建基础课平台，提高信息教育人才培养质量
1 以精品课程群构建基础课教学平台，为信息教育人才培养提供优质课程资源
2 构建递进式教学模式，培养师范生“讲得出、做得到”能力
3 建设高水平系列化自主教材，为基础课教学平台提供优质教材资源
4 优秀教学成果应用于教学实践，为基础课教学平台提供了动力
5 结束语
参考文献：
图像分割方法综述与比较
1 引言
2 经典图像分割方法
3 基于神经网络算法在图像分割中的应用
4 结束语
扩招形势下如何保证和提高地方高校研究生培养质量
1 强化服务意识，确保培养质量
2 启动教育改革，建立创新机制
3 加强德育工作，提高管理水平
参考文献：
刍议师德在学校德育工作中的价值呈现
1 师德在德育中的保障价值
2 师德在德育中的启动价值
3 师德在德育中的示范价值
4 当前强化师德价值呈现的路径选择
参考文献

简介

版权

实践与反思