进入新世纪以来，中国高等教育无论在教育水平上，抑或在教育规模上，都较以往任何时期有了长足的发展，教育理念、教学方法、教学环境等也发生了巨大的变化。教学模式从以教为主转变为以学生自主学习为主，很多以前课堂上讲授的知识，现在由学生在课堂之外去学习；信息技术的发展，资源的多种媒体表现形式，丰富了教学内容；科学技术的发展也要求大学生能很快将所学知识转化为能力，提高创业、创新能力。可知识要转化为能力，需要一个过程。因此，青年大学生，常常会发出这样的感叹：“读了四年大学，连论文都不太会写，或写得很不像样。理论思考不深，逻辑推理不严，佐证材料不实，文字表达不准，文章结构不规范，格式混乱等等。”这与当前我国建立国家创新体系，发展高科技，实现科技产业化和全面提高国民科学文化素质，实现“科教兴国”战略是不相适应的，大家为此担心，主要还是盼望尽快改进。基于这一认识，为了更好地服务于高等教育教学改革实践，不断为高等院校和学习型社会提供优质教学资源，为语言文学专业大学生全面掌握科学研究和学术论文写作知识，提高科研和写作水平，为将来创业和服务社会搭建平台，我们根据多年的教学和科研工作实践编著了这本书。