10天塑造孩子表达力：如何让孩子拥有好口才、好人缘-科恩主编-微信读书

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10天塑造孩子表达力：如何让孩子拥有好口才、好人缘

科恩主编

版权信息
序
第1天打开心扉：世界在等着孩子联系它
1 多跟孩子沟通，孩子才愿与人沟通
2 别把孩子关在家里，让他提早接触社会
3 带孩子出游，让眼界与心胸一起开阔
4 尊重天性，不要限制孩子玩的权利
5 传授社交技巧，让孩子做个外交家
6 如果可以，不妨带孩子去你的公司看看
7 鼓励孩子交朋友，在社交中提高自己
第2天表达训练：让孩子开始快乐地沟通
1 你的孩子是一个沉默的“乖孩子”吗
2 怎样培养基本的语言表达能力
3 以身作则，营造和谐沟通氛围
4 喋喋不休的孩子，帮他学会倾听
5 赞美技巧，会让他终生受益
第3天用心沟通：让孩子的沟通水平更进一步
1 沟通是扫除孩子孤僻个性的最好方式
2 注意说话技巧，用孩子容易接受的方式表达
3 传授交流技巧，让孩子更好融入社会
4 做孩子口才练习的忠实听众
5 给孩子制造在公众面前表达的机会
6 增加语言“含糖量”，让孩子学会赞美
7 没有人不喜欢幽默的孩子
第4天礼貌功课：初次见面就能留下好印象
1 礼貌是教养的象征，更是优秀的通行证
2 笑容是孩子无形的“名片”
3 心中有爱，随时表达出善意
4 教会孩子以礼待人
5 让孩子从心里做到谦虚
6 矫正孩子的霸王行为
7 教会孩子宽恕，开导爱记仇的孩子
第5天学会相处：在学校里成为老师和同学的朋友
1 老师青睐喜欢发表意见的孩子
2 在课堂上，提出好问题
3 面对严厉的老师不要恐惧
4 把想法、意见告诉老师，即使可能是错误的
5 巧妙拒绝别人，不伤害友谊
6 不要吝啬赞美比自己优秀的同学
7 向别人请教问题时，带出诚意和感激
第6天矛盾处理：孩子应该学会的应急技巧
1 发生矛盾时，让孩子学会处理
2 面对指责，要学会控制情绪
3 把别人的批评当成进步的机会
4 试着站在别人的立场上分析事情
5 如果孩子错了，要及时道歉
第7天情商塑造：和孩子一起掌握人际关系
1 不让孩子做团体边缘人
2 做事有后果，孩子需要管理自我
3 “我想干啥就干啥”，除非你是鲁滨逊
4 掌控情绪，学习忍让别人
5 调整心态，做灿烂的向日葵
6 每个人都需要被尊重
7 鼓励孩子在重要时刻站前排
第8天分享练习：在交换中让孩子赢得好人缘
1 自私是孩子的另一种性格缺陷
2 孩子的自私不是天生的
3 以自我为中心，往往是溺爱的结果
4 注意限制孩子的独占欲
5 快乐很简单，跟人分享就可以
6 成功会对分享做出积极的回应
第9天树立自信：有自信的孩子更善于表达
1 感受到爱的孩子最有自信
2 坚定地向孩子传递，你无可取代
3 避免当众批评，孩子的自尊心其实很强
4 鼓励孩子，拥有挑战困难的勇气
5 赏识教育，给孩子不断进取的动力
6 引导孩子发现自身的闪光点
7 千万不要对孩子说“你不行”
8 正视失误，不让孩子因此否定自己
第10天性格塑造：性格好的孩子到哪儿都受欢迎
1 叛逆的孩子，别跟他“拧”着来
2 坚持让孩子走在“正轨”上
3 诚实，能给孩子带来不凡的能力
4 教孩子做一个有责任感的人
5 让爱发怒的孩子平静下来
6 克服消极心理的负面影响