全球华语研究文献选编

郭熙

扉页
关于建立“大华语”概念的建议
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全球华语的崛起与挑战
一全球华语崛起迹象
二全球华语扩散的因素
三区域华语的滋生：以词汇为例
四区域华语的认同感
五世界标准华语带动三圈交流
从“雅言”到“华语”——寻根探源话名号
缘起
一雅言
二汉语
三官语
四国语
五普通话
六华语
七话说“鼎足”
论“华语”
一缘起
二五个名称
三 “华语”的命名及其在海外的复兴
四全球“‘华语’热”的现状分析
五华语的定义及相关问题
“华人”“华语”的定义问题
结论
华语与海外华人社会
海外华人圈华语变体切片
一新加坡华人类型
二华语变体的衍变与移民文化进程
三语言政策造成的华族语言易位
四创造杂质的中国属性
论华语研究
一几点说明
二华语研究的性质
三华语研究的意义
四华语研究的主要任务
从“汉语”名称论汉语词汇史研究
引言
一
二
三
新加坡的华语与方言
一华语、方言的社会分布
二华人对华语、方言的态度
结论
马来西亚华语与方言的竞争
一引言
二调查方法简介
三华语与方言在使用功能上的竞争
四华语与方言使用领域的竞争
五华语与方言的语码夹杂
六语言态度与语言竞争
七语言竞争与语言转移
八结论
论华语区域特有词语
一 “华语区域特有词语”的定义、外延和分类
二 “华语区域特有词语”的构成成分
三 “华语区域特有词语”的发展和变化
四余论
不同华人社区词语差异浅论
一
二
三
四
五
新加坡华语使用中源方言的潜性影响
一问题讨论
二格式和检验
三相关问题辨析
四结语
论华文词汇变异所反映的疆域与文化图像问题
一
二
三
四
五
“港式中文”与语言变体
一香港语言生活的历史与现状
二 “港式中文”的性质
三 “港式中文”的变异手段
四产生语言变异的原因
香港社区词研究
一社区词反映该社区的社会形态
二香港社区词之来源及构词特点
三关于香港社区词研究的几个问题
三语流通与中文的健康发展——兼评CHINGLISH
前言
一澳门三语流通的现状
二汉语对澳门的影响
三葡语对澳门的影响
四葡汉两语的相互影响
五澳门俚语的影响
六英语对澳门的影响
七中葡英三语之间的影响
八英语对汉语的负面影响
九官方地位的中文应是健康的中文
结语
台湾话的特点及其与内地的差异
一古旧色彩较为浓厚
二语言形式不够统一
三日语形式的存留
四方言成分的吸收
五其他差异
近年来台湾新词语发展之特色——论“子”后缀
一前言
二现代汉语原有的“子”后缀
三国语中通行的“子（仔）”后缀
四方言中的“子（仔）”后缀
五校园用语的“子”后缀
六江湖黑道用词的“子”后缀
七行话中的“子”后缀
八外来语的“子”后缀
九结语
从“ㄉㄨㄞㄉㄨㄞ”（duaiduai）看新象声词进入台湾现代汉语的书写问题
一前言
二象声词的定义及特性
三象声词的歧义问题
四象声词的构词与修辞功能
五新象声词的书写问题
六以“ㄉㄨㄞ”为例看新象声词进入台湾现代语的书写问题
七结语
新加坡华语变异概说
一
二
华语特有词语：新加坡社会写真
一社会结构形态独特
二政府组屋美轮美奂
三买车用车代价高昂
四公共交通便捷舒适
五年轻一代期望日高
六关怀分享温情处处
七南洋风情别具一格
八一小撮人行为丑陋
新加坡华语特有词语补例及其与普通话词语差异分析
一引言
二新加坡特有词语新补
三新加坡特有词语与普通话词语差异分析
四小结
与新加坡华语有关的一些异形词
一
二
三
新加坡华语语法的特点
一引言
二新加坡华语语法的特点
三新加坡华语语法规范化问题
四结论
印度尼西亚华语区域词语初探
一引言
二印尼华语区域词语分类举例
三印尼华语区域词语的特点
四结语
泰国华语语法变异例说
一古汉语词“俾”的语法化
二表示差比，泰国华语往往说成“甲+A+‘过’+乙”
三普通话的“（在/从/到）……中/里”，泰国华语常说成“（在/从/到）……上”
四表示某动作发生在另一动作之后，泰国华语往往用副词“才”替代“再”
五动词重叠+数量词语
域内外汉语协调问题刍议
一 “域内汉语”和“域外汉语”
二汉语在域外的地位和域外汉语的两种类型
三域内汉语和域外汉语协调的必要性
四域内汉语和域外汉语协调的可能性
五当前的任务和措施
普通话词汇和新马华语词汇的协调与规范问题——兼论域内外汉语词汇协调的原则与方法
一
二
三
四
十年来（1969—1979）新加坡在华语方面所做的几件规范化的工作
一简体字的推行
二汉语拼音方案的采用
三常用字的研究
四应用文的改革
五译名的统一
新加坡汉字规范的回顾与前瞻
一新加坡的汉字规范工作
二推行简体字之成效
三繁体字盛行与应变之计
结论
新加坡华语和普通话的差异与处理差异的对策
一新加坡华语和普通话的差异
二处理差异的对策
新加坡华文词汇的规范趋势：与过去相比
一
二
三
四
五
新加坡华语词的词形、词义和词用选择
一同义词语的形式选择
二同形词语的意义选择
三同义词和同一词的语用选择
四综合讨论
全球化环境下的华语文与华语文教学
一语言选择的问题
二语言能力的问题
探讨马来西亚华文独立中学教育之华语教学语法
一导论
二马来西亚中等教育华语教学语法的概况
三马来西亚国中与华文独中华语教学语法的比较
四结语
华语词典应用与编纂的落差
一引言
二词典类型
三词典的有效使用
四华文教师使用词典的现况与调查
五建议
论“华语测试”的三个基石
引言
一海外华人人口基石
二华语状况基石
三汉字及汉文化基石
四开发华语测试的意义
五结语
注释