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人体发育学（第3版本科康复/配增值）

李林武丽杰

扉页
人体发育学概论
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第一节概述
一、概念
二、研究范围
三、发展简史
四、基本理论
五、学习和研究人体发育学的意义
第二节正常发育规律
一、生长发育的分期及特征
二、生长发育规律
三、生长发育的影响因素
四、体格发育
五、与体格生长有关的发育
六、神经与心理发育
第三节异常发育
一、运动功能发育异常
二、行为发育异常
三、视、听觉发育异常
四、言语和语言发育异常
五、精神发育异常
第四节发育评定
一、概述
二、体格发育评定
三、神经心理发育评定
四、运动发育评定
胎儿期发育
第一节胎儿期发育规律
一、胎儿宫内发育分期
二、胎儿发育进程
三、胎儿期生理功能发育
四、胎儿期运动功能发育
五、胎儿期认知发育
第二节胎儿发育的影响因素及异常发育
一、胎儿发育的影响因素
二、胎儿异常发育
第三节胎儿发育的监测
一、胎儿发育监测的内容
二、胎儿发育的监测方法
婴幼儿粗大运动发育
第一节粗大运动发育规律
一、反射发育
二、姿势运动发育
第二节粗大运动发育的影响因素及异常发育
一、粗大运动发育的影响因素
二、粗大运动的异常发育
第三节粗大运动发育评定
一、粗大运动发育的评定内容及方法
二、常用粗大运动发育评定量表
婴幼儿精细运动发育
第一节精细运动发育规律
一、精细运动发育过程
二、精细运动发育特点
第二节精细运动发育的影响因素及异常发育
一、精细运动发育的影响因素
二、精细运动的异常发育
第三节精细运动发育评定
一、精细运动发育评定内容和方法
二、常用的精细运动发育评定量表
婴幼儿言语语言发育
第一节语言发育的规律
一、语言概述
二、言语功能发育的生理学及心理学基础
三、婴儿期前言语行为，
四、言语的发生发育
五、语言发育的特点
第二节语言发育的影响因素及异常发育
一、语言发育的影响因素
二、言语语言功能的异常发育
第三节言语语言发育评定
一、言语功能发育评定
二、构音障碍运动功能评定
三、其他评定
婴幼儿认知功能发育
第一节认知功能发育规律
一、认知功能概述
二、认知功能的发育
三、婴幼儿运动功能对认知功能发育的影响
第二节认知功能发育的影响因素及异常发育
一、认知功能发育的影响因素
二、认知功能的异常发育
第三节认知功能发育评定
一、认知功能发育的评定方法
二、婴幼儿认知功能发育评定
婴幼儿情绪情感及社会功能发育
第一节情绪情感的发育规律
一、婴幼儿情绪情感发育的阶段
二、婴幼儿情绪情感发育的特点
三、情感引发的社会功能发育
第二节情绪情感发育的影响因素及异常发育
一、情绪情感发育的影响因素
二、情绪情感的异常发育
第三节情绪情感及其社会功能发育评定
一、评定的内容及方法
二、常用的情绪及社会功能评定量表
学龄前期与学龄期发育
第一节生理与心理发育特征
一、学龄前期发育特点
二、学龄期发育特点
一、学龄前期和学龄期发育的影响因素
二、学龄前期和学龄期儿童的异常发育
第三节学龄前期和学龄期发育评定
一、评定内容和方法
二、常用评定量表
青春期发育
第一节青春期生理与心理发育特征
一、生理发育特征
二、心理发育特征
第二节青春期发育的影响因素及异常发育
一、青春期发育的影响因素
二、青春期的异常发育
第三节青春期发育评定
一、评定的内容及方法
二、常用评定量表
成人期生理与心理特征
第一节青年期
一、生理与心理特征
二、生理与心理的影响因素
三、生理与心理问题及指导
第二节成年期
一、生理与心理特征
二、生理与心理的影响因素
三、生理与心理问题及指导
第三节老年期
一、生理与心理特征
二、生理与心理的影响因素
三、生理与心理问题及指导
实训指导
胎儿期发育
婴幼儿粗大运动发育
婴幼儿精细运动发育
婴幼儿言语语言发育
婴幼儿认知功能发育
婴幼儿情绪情感的发育
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