《大学新生入学教育手册（第2版）》根据应用型院校大学生的心理认知特点及成长规律，从印象篇、学习篇、校园实践篇、安全篇、素养篇、规划篇、制度篇等七个方面系统阐述了大学生入学教育的内容和要求，对大学生的品德锻造、学习方向、成长经历、精神需要、行为规范等方面进行指导。本书可作为大学新生的入学指导用书，也可供教育行业、学生家长等相关人员作参考之用。