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本书分上、下两册,分别精选先秦至元的诗、词、曲和先秦至明的文、赋,合共五十篇,适合香港中学生诵读。中国古代诗歌与散文富形象性和音乐性,记诵这些传世之作,可增强同学学习古诗文的能力,提升对文化艺术作品的赏析能力。本书设有不同的学习环节,帮助同学认识古诗文的深意,理解当中蕴含的文化情意,巩固所学以应付日常评核的需要:引言:引用生活化例子,反思作品内容、思想和个人及社会处起的关系。作者/典籍简介:介绍作者生平或篇章典籍出处及其文学与历史地位。注释:解释作品中的难解与难读字,标注粤语和普通话读音。解读:针对作品主旨与特色加以分析,帮助阅读和理解。文化知识:抽取作品中值得探讨的文化概念或文学意象,延伸学习,提升文化与品德情意水平。练习:模拟中学文凭试(DSE)中文科阅读能力卷题型,巩固对古诗文内容的理解,提升文言词句的分析能力;特设开放式题目,反思古诗文与现今社会的关系。
本书分上、下两册,分别精选先秦至元的诗、词、曲和先秦至明的文、赋,合共五十篇,适合香港中学生诵读。中国古代诗歌与散文富形象性和音乐性,记诵这些传世之作,可增强同学学习古诗文的能力,提升对文化艺术作品的赏析能力。本书设有不同的学习环节,帮助同学认识古诗文的深意,理解当中蕴含的文化情意,巩固所学以应付日常评核的需要:引言:引用生活化例子,反思作品内容、思想和个人及社会处起的关系。作者/典籍简介:介绍作者生平或篇章典籍出处及其文学与历史地位。注释:解释作品中的难解与难读字,标注粤语和普通话读音。解读:针对作品主旨与特色加以分析,帮助阅读和理解。文化知识:抽取作品中值得探讨的文化概念或文学意象,延伸学习,提升文化与品德情意水平。练习:模拟中学文凭试(DSE)中文科阅读能力卷题型,巩固对古诗文内容的理解,提升文言词句的分析能力;特设开放式题目,反思古诗文与现今社会的关系。