传播与版权（2023年第3期）

传播与版权

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新闻学
人工智能在新闻内容生产领域的应用研究
短视频新闻的内容生产特点与叙事逻辑探析
编辑出版
认知发展理论视域下AR童书的差异化出版研究
新媒体时代高校科技期刊的学术推广实践——以《清华大学学报（自然科学版）》为例
智慧互联时代下高职院校立体化教材建设思考
新时代教育出版图书质量提升路径探析——以北京师范大学出版社为例
报纸审读工作的创新实践与思考——以《英语周报》为例
浅谈责任编辑如何有效控制教辅图书的印制成本
行业期刊做好主题主线宣传的实践与思考——以《中国税务》为例
农业经济类期刊高影响力论文特征分析与经验启示——以《农林经济管理学报》为例
当“聆听”作为一种表达：非遗纪录片的形象塑造与情感认同
融媒体时代电视文化类节目的创新策略研究
浅析融媒体背景下财经节目主持人的转型
新媒体
高校学生有声阅读行为特征及其有声阅读推广策略研究——基于SPSS统计数据分析
基于SWOT分析网络直播时代高校思想政治教育路径
智能媒体时代高校网络舆情应对策略研究
社会化媒体平台知识生产的优化策略探析——以小宇宙App为例
智能传播时代政务新媒体的发展路径探析
媒介经营管理
教育数字化转型下教育数字出版的对策探析
高校图书馆智慧化建设的路径探析
出版深度融合背景下出版企业的内容建设及营销模式研究
公共图书馆区域阅读推广品牌架构模式分析
高校图书馆红色文化阅读推广模式探析——以红色剧本杀为例
媒介与文化研究
“书写”与“表演”：大型体育赛事下短视频对中小城市形象的建构——以北京冬奥会张家口赛区的抖音传播实践为例
智能传播时代推进马克思主义大众化传播的路径探索
全媒体时代艺术类高校形象的塑造与传播策略研究
基于社会学视角的网络社交圈层化现象探析
多维互动与价值协同：故宫文化IP的开发应用与传播实践
数字传播时代广告语言的修辞艺术探究
教育传播
红色影视文化涵育新时代大学生志气、骨气、底气的价值与实现
新文科背景下网络与新媒体专业课程探索与实践——以传播学概论课程为例
共融、互通与共建：新媒体时代高校开展“党史育人”工作新思路
河南红色文化融入高职英语教学的应用研究
新文科背景下广播电视编导专业人才培养模式研究——基于广播电视编导专业大学生就业偏好的分析
智能时代高校网络育人的价值共创机制及实现路径
版权管理与立法保护
新著作权法视域下网络游戏直播行为的定性与著作权归属
我国实用艺术作品著作权保护的实践困境与路径选择——以《海牙协定》为背景