本书分为三篇：高校马克思主义理论学科建设、高校思想政治理论课教学内容改革、思想政治理论课教学方法研究，对马克思主义理论学科整体性研究的基本关系、马克思主义理论学科建设与思想政治理论课的关系、“中国特色社会主义理论与实践研究”课程的教学理念及思路和方法、加强思想政治理论课教学有效性和针对性的思路和途径等几个重要问题进行了系统梳理和深入的探讨。