从前有一位国王，因为受不了孩子们整天调皮捣蛋、吵吵闹闹，决定让孩子们“忙起来”——学知识。国王召集博学的大臣们商量对策：一位大臣说：“首先要教孩子们读书、写字”，又有大臣说：“数数和计算也很重要”，体育、音乐、绘画……各种科目纷纷出现。就这样，学校被发明出来了！ 头天上学，孩子们都有什么反映？数学课上，场面为什么一度陷入混乱？天天上着学，为什么又给孩子们放暑假？用轻松趣味的方式，带孩子探究学习的目的，让孩子在漫漫求学路上找到目标，主动求知。