本书基于高校数字图书馆建设评估研究基础概念澄清及其评估现状国内外研究的文献综述，采用调查研究方法，通过对高校数字图书馆建设评估相关标准与规范的剖析及国内相关实践案例分析，探讨了高校数字图书馆建设评估模型，评估指标体系构建的相关问题。本书选择国内有代表性的数字图书馆建设整体方案进行剖析，概括了高校数字图书馆建设评估模型及其评估目标有一定针对性。本书根据一定的方法程序，提出高校数字图书馆建设综合评估指标体系，具有现实指导意义；选择六所高校数字图书馆进行模拟评估、评分，并据此阐述了高校数字图书馆建设的经验认识和进一步发展的建设性意见，具有科学性。书后附博客日志，系统记录作者相关学习与研究历程。