家长和教师需要了解的ADHD知识，帮助改善孩子行为中的问题与难点。多动症孩子在儿童青少年中的比例大约是5%-8%，他们的健康成长需要父母和学校老师相互配合。《多动症儿童的科学养育与干预：家校合作指导手册》提出通过家校合作的综合干预方式，充分发挥双方的力量和优势，指导家长和教师科学认识多动症、学习调整养育和教育方式，来改善多动症儿童的核心症状，使多动症儿童的人际交往、自信心、学业成绩等各方面得到良性引导。