在我国，资产评估业是随着经济体制改革而发展起来的，与发达国家相比起步较晚。资产评估作为一门职业或企事业单位资产管理相关岗位工作，对训练有素的专业人员有着较大的需求。在资产评估的职业教育中，应该找到一种新的教学方法和实训方式，即能够让学生在模拟演练中认知世界，释放潜能，掌握应有的技能。因此，让教材更具针对性、实用性和适用性是作者在书稿设计与编排中费尽心思力求突破的重要方面。