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本书围绕移动互联时代场景化学习和知识经营需求,提出了针对性的情境微课开发模式,并重点解决三个问题:1. 聚焦情境:从实际工作场景出发,找出典型情境和挑战,明确痛点,使开发具有针对性。2. 萃取组织经验:经过萃取获得的专家方法论是干货,而不是通用知识。3. 快速开发:微课开发者主要是没有教学设计经验的业务专家,需要简单易用的开发方法和工具。
本书围绕移动互联时代场景化学习和知识经营需求,提出了针对性的情境微课开发模式,并重点解决三个问题:1. 聚焦情境:从实际工作场景出发,找出典型情境和挑战,明确痛点,使开发具有针对性。2. 萃取组织经验:经过萃取获得的专家方法论是干货,而不是通用知识。3. 快速开发:微课开发者主要是没有教学设计经验的业务专家,需要简单易用的开发方法和工具。
本书围绕移动互联时代场景化学习和知识经营需求,提出了针对性的情境微课开发模式,并重点解决三个问题:1. 聚焦情境:从实际工作场景出发,找出典型情境和挑战,明确痛点,使开发具有针对性。2. 萃取组织经验:经过萃取获得的专家方法论是干货,而不是通用知识。3. 快速开发:微课开发者主要是没有教学设计经验的业务专家,需要简单易用的开发方法和工具。

