科学论文报告会论文汇编

李学明许永刚主编

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编辑委员会
前言
1 广东普通高校实施体育课程教学新《纲要》的研究
1 研究目的
2 研究对象和方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 结果与分析
3.1 广东省普通高校的体育教学现状
3.2 广东省普通高校实施新《纲要》过程中的存在问题
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
2 21世纪初我国普通高校体育科研的基本现状及对策
1 前言
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 结果与分析
3.1 我国普通高校体育科研的基本现状
3.2 我国普通高校体育科研的基础条件状况
4 我国普通高校体育科研基本现状不佳的原因及对策
4.1 我国普通高校体育科研基本现状不佳的原因
4.2 我国普通高校体育科研基本现状不佳的解决对策
5 结论与建议
3 基于网络环境的自主——协作学习模式的试验研究
1 引言
2 试验研究的意义
2.1 信息化社会的教育需要有与之相适应的教学模式
2.2 信息技术与课程整合的实现需要探索新型的教学模式
3 试验研究的基本情况与研究方法
3.1 试验的基本情况
3.2 研究方法
4 学习模式的初步建构
4.1 网络环境下《运动生理学》课程自主——协作学习模式的依据
4.2 典型试验教学案例
5 对基于网络环境《运动生理学》自主学习模式问卷调查的分析
5.1 学生学习态度的调查
5.2 学生的学习效果分析
5.3 学生测试成绩分析
6 小结
4 我国体育学研究生培养指导思想探析
1 研究方法
2 结果与分析
2.1 我国当前体育学研究生培养指导思想概述
2.2 对我国体育学研究生培养指导思想的探析
3 结论
5 体育科研中自编量表的信度和效度量化分析
1 研究方法
1.1 文献资料法
1.2 调查访问法
1.3 数理统计法
2 结果与分析
2.1 量表的一般情况分析
2.2 量表的项目分析
2.3 量表的结构效度分析
2.4 量表的信度分析
3 结论
6 学校体质弱势群体学生增长与教育法规政策调整
1 学校体质弱势群体学生的增长
1.1 体质弱势群体的概念
1.2 学校体质弱势群体学生增长的原因
1.3 学校体质弱势群体学生增长的特点及发展趋势
2 体质弱势群体与部分教育法规政策的冲突
2.1 学生入学、升学及毕业考试的教育权利不公问题
2.2 学生在校期间所享受的其他教育权利不公问题
3 调整和修订部分教育法规与政策的建议
7 肖像权、无形资产所有权与债权——论运动员与投资者的权利
1 运动员无形资产：知名度、声誉、亲和力和影响力
2 肖像权不属于运动员的无形资产
2.1 资产具有效用性、稀缺性和收益性
2.2 肖像权具有效用性，但不具有稀缺性和收益性
3 运动员行使肖像权是保护、开发其无形资产的重要手段
4 投资者拥有运动员无形资产的部分使用权、收益权
4.1 运动员的无形资产属于运动员本人，投资者有权分享其使用权、收益权
4.2 投资者享有运动员无形资产的部分使用权、收益权的依据是债权
5 结论与建议
8 CBA与NBA文化层面的比较分析
1 前言
2 CBA与NBA的文化层次比较
2.1 篮球文化精神层面的比较
2.2 篮球文化行为制度层面的比较
2.3 篮球文化物质层面的比较
3 建议
9 广州大学城体育场馆资源管理问题研究
1 问题的提出
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 结果与分析
3.1 广州大学城体育场馆资源管理现状调查
3.2 广州大学城体育场馆资源管理形式调查
4.1 面向学生，以教学为中心
4.2 资源共享，优势互补
4.3 创建“学区体育模式”
4.4 建立大学城体育联盟
4.5 市场经济条件下，有偿服务是广州大学城体育场馆管理的一个发展方向
4.6 大学城体育场馆在常规管理的基础上，应突出“目标管理”
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
10 低氧、力竭运动对大鼠骨骼肌细胞凋亡及bcl-2、bax表达的影响
1 实验材料与方法
1.1 实验动物分组及取材
1.2 实验仪器及试剂
1.3 实验指标与方法
2 实验结果
2.1 力竭组低氧及跑台训练后大鼠骨骼肌HE染色的观察结果
2.2 力竭组低氧及跑台训练后大鼠骨骼肌细胞凋亡TUNEL检测结果
2.3 力竭组低氧及跑台训练后大鼠骨骼肌bcl-2免疫组化检测结果（表3）
2.4 力竭组低氧及跑台训练后大鼠骨骼肌bax免疫组化检测结果（表4）
2.5 力竭组低氧及跑台训练后大鼠骨骼肌bcl-2/bax免疫组化检测结果（表5）
2.6 力竭组低氧及跑台训练后大鼠骨骼肌DNA断裂的电泳分析结果
3分析与讨论
4 主要结论
11 人参茎叶皂甙对过度训练大鼠血淋巴细胞DNA损伤的影响
1 前言
2 实验材料与方法
2.1 实验对象
2.2 药物
2.3 实验设计
2.4 实验方法
2.5 统计学处理
3 结果
3.1 6周递增负荷过度训练后各组大鼠血清MDA含量、SOD和GSH-Px活性的变化（table 1）
3.2 6周递增负荷过度训练后各组大鼠血液淋巴细胞DNA损伤的情况（table 2，graph1-3）
3.3 6周递增负荷过度训练后大鼠血液各指标的相关分析
4分析与讨论
4.1 过度训练对大鼠血液淋巴细胞DNA的影响
4.2 人参茎叶皂甙对过度训练大鼠血清自由基代谢及血液淋巴细胞DNA损伤的影响
5 结论
12 罗格列酮和有氧运动对糖尿病糖脂代谢紊乱的干预作用
1 材料和方法
1.1 实验动物
1.2 实验方法
1.3 统计方法
2 结果
2.1 外表观察以及体重和腹部脂肪重量变化
2.2 胰腺组织生理切片
2.3 血清胰岛素浓度
2.4 血液生化指标
3 讨论
4 结论
13 背越式跳高“双动力”起跳技术理论与训练研究
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
2 研究结果
3分析与讨论
3.1 背越式跳高弧线助跑起跳过程身体重心运动变化特征
3.2 背越式跳高弧线助跑起跳过程垂直速度和水平速度变化特征
3.3 背越式跳高是“双动力”起跳
3.4 背越式跳高“双动力”起跳训练
4 结论
14 预期对羽毛球运动水平的作用机制研究
1 前言
2 研究方法
2.1 羽毛球运动员预期能力测评系统的软件开发
2.2 该测试系统的信度与效度
2.3 实验1：预期反应和动作选择反应与运动水平的相关关系
2.4 实验2：预期正确率与动作选择反应时的因果关系
3 研究结果
3.1 预期反应和动作选择反应与运动水平的相关关系（表3、表4）
3.2 预期正确率与动作选择反应时的因果关系（表5、表6、表7）
4 讨论分析
4.1 预期反应和动作选择反应与运动水平的相关关系
4.2 预期正确率与动作选择反应时的因果关系
4.3 预期对运动水平的作用机制
5 结论
15 广东省体育专业大学生心理健康现状调查及对策研究
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
2 结果与分析
2.1 结果
2.2 影响心理健康水平相关因素的逐步回归分析
4 讨论与建议
4.1 讨论
4.2 建议
16 广东高校体育课双语教学实验研究
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
2 结果与讨论
2.1 体育课双语教学分析
2.2 体育课双语教学面临的困境
2.3 实施体育课双语教学的尴尬局面
3 落实体育课双语教学的对策及建议
3.1 重视师资培训和后续力量扩充
3.2 快速建立具有户外体育活动特色的双语教学模式
3.3 注重课前体育课双语教案编写
3.4 组织有关专家编写适宜的体育课双语教材
3.5 重新修订体育课的考核内容、标准、方法
3.6 建议
17 从广东省大学生健康状况看大学体育与健康课程改革的紧迫性
1 问题的提出
2 研究对象与方法
3 研究结果与分析
3.1 大学生参加体育运动的平均时间不多
3.2 大学生常见病患状况
3.3 大学生运动时的不良反应
3.4 大学生体育锻炼消费分析
3.5 大学生对喜欢的运动项目的认识
4 广东省高校大学生体育课的未来走向及其对策建议
4.1 增加体育课的开课年限与选项次数
4.2 以科学发展的眼光来丰富完善大学体育课程选项课的教学内容和形式
4.3 改革体育课成绩考核与评价标准
4.4 合理安排好现有场馆器材设施的使用，抓好学生早操、课间操、课外体育锻炼活动
4.5 建议
18 体育教育本科毕业生社会评价指标体系的构建
1 研究方法
1.1 文献资料法
1.2 专家访谈法
1.3 特尔斐法
1.4 问卷调查法
1.5 数理统计法
1.6 逻辑方法
2 研究结果与分析
2.1 相关概念解析
2.2 评价指标体系的设计
2.3 对调查结果及指标体系的分析
3 实施体育教育专业毕业生综合素质社会评价的原则
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
19 关于民族传统体育专业毕业生人才规格的评价体系的研究
1 前言
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 结果与分析
3.1 民族传统体育专业毕业生人才规格指标体系的框架的形成
3.2 民族传统体育专业毕业生人才规格的各项指标的筛选
3.3 民族传统体育专业毕业生人才规格的评价
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
20 现代教育技术的互动模式在体育教学中的应用研究
1 本研究的目的、意义
2 实验研究对象及研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 实验研究目标与步骤
3.1 实验研究目标
3.2 实验研究步骤
4 实验研究结果与分析
4.1 不同项目的体育教学互动研究结果与分析
4.2 课堂师生行为互动观察结果与分析
4.3 体育测试结果与分析
4.4 体育课互动教学模式实施效果的原因分析
5 研究结论
6 存在的问题
21 乒乓球技术的计算机模拟及其在技术教学中的应用研究
1 研究方法
1.1 文献资料法1.2 调查法
1.3 模拟方法
1.4 教学实验法
1.5 数理统计法
2 研究结果与分析讨论
3 结论与建议
3.1 结论
3.2 建议
22“健+瑜”与健美操对女大学生生理指标影响的比较研究
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
2 结果与分析
2.1 学习“健+瑜”课程是学生的迫切要求
2.2 “健+瑜”教学训练比健美操教学训练对女大学生体型的影响更大
2.3 “健+瑜”训练比健美操训练对女大学生身体机能与身体素质的提高更大
3 结论与建议
3.1 结论
23 普通高校体育舞蹈课教学顺序优选的实验研究
1 研究对象与研究方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
1.3 实验时间为2001年9月至2005年6月
1.4 数据统计法
2 结果与分析
2.1 实验结果
2.2分析与讨论
3 结论
4 建议
24《大学生体育合格标准》与《大学生体质健康标准》的比较与分析
1 研究目的
2 研究方法
2.1 文献资料法
2.2 实践法
2.3 调查法
2.4 比较分析法
3 研究结果
3.1 两个标准内容及评分标准比较（表1）
3.2 应用软件比较（表2）
3.3 测试工作（表3）
3.4 学生信息管理（表4）
3.5 数据管理（表5）
3.6 数据统计（表6）
3.7 数据上报（表7）
4 结论
5 建议
25 我国高校篮球教学网站现状研究
1 研究对象和研究方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
2 结果与分析
2.1 我国高校篮球教学网站的现状（表1）
2.2 当前我国高校篮球教学网站存在的主要问题
2.3 问题出现的主要原因
2.4 我国篮球教学网站发展与完善的对策
26 新世纪初广东省高校体育科研现状分析
1 研究目的
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 研究结果与分析
3.1 论文总体数量
3.2 科研论文地域、单位分布情况
3.3 科研群体特点分析
3.4 基金立项和基金项目论文统计分析
3.5 论文研究领域统计分析
3.6 论文作者合著程度
4 结论与建议
27 高职高专院校足球选项课CAI教学课件的研制与应用研究
1 研究方法
1.1 文献资料法
1.2 多媒体CAI课件编制法
1.3 调查访问法和问卷调查法
1.4 教学实验法
1.5 数理统计法
2 课件的研制
2.1 课件设计的指导思想
2.2 课件素材的准备与制作
2.3 文本素材的编制
2.5 课件的总体制作
2.6 课件的调试
2.7 课件的整理与打包
3 实验实施及结果分析
3.1 教学实验的实施
3.2 实验后两组教学效果比较
3.2 实验班学生课件试用情况的调查
4 讨论与分析
4.1 有利于学生掌握足球教学中的重点、难点
4.2 有利于使学生正确、快速的掌握足球运动基本技术动作及纠正错误动作
4.3 有利于使学生受到多重感观的综合刺激，提高学习效率
4.4 有利于区别对待，充分发挥不同学生的主动性，提高学习兴趣
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
28 多媒体CAI课件在武术套路普修教学中的实验研究
1 前言
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3分析与讨论
3.1 实验的实施
3.2 实验结果
3.3 实验结果分析
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
29 广东省普通高校大学生课外体育活动现状的研究
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
2 研究结果与分析
2.1 大学生参加课外体育活动的基本情况
2.2 影响大学生参加课外体育活动的因素分析
3 结论
30 体育教育学系本科毕业生论文质量分析研究
1 体育教育学系2004届本科毕业生论文成绩统计情况
2 质量分析研究
2.1 论文总成绩的评定
2.2 论文成绩的总体情况
2.3 毕业生论文各个评分环节质量分析
3 建议
31 体育院系智力资本管理的和谐机制研究
1 研究目的
2 调查对象与研究方法
2.1 调查对象
2.2 研究方法
3 结果与分析
3.1 体育院系的智力资本管理现状分析
3.2 体育院系智力资本管理和谐机制的构建
4 结论
32 中外高等体育旅游教育及专业与课程设置状况研究
1 引言
2 国内体育旅游教育及专业课程设置现状
3 国外高等体育旅游教育及专业与课程设置状况
3.1 概况
3.2 美、英、加、澳四国状况
4 美、英、加、澳四国高等体育旅游教育及专业与课程设置范例
4.1 培养规格多样且层次丰富
4.2 专业与课程设置丰富且交叉融合，重点突出，特色鲜明
5 思考与建议
5.1 学校教育管理体制和课程体系改革是体育旅游专业发展的重要保证
5.2 借鉴国外先进经验应考虑中外文化背景与观念的差异
5.3 要乘2008年奥运会机遇加强我国体育旅游教育的发展
6 结语
33 普通高校体育课“三自主”选课模式利弊分析
1 关于学生自主选择任课教师
2 关于学生自主选择上课时间
3 关于学生自主选择课程内容
3.1 大一学生选课状况及效果不尽理想
3.2 相对艰苦的项目无人选择
3.3 新设课程有仓促开设和片面满足学生选择的倾向
4 关于“三自主”选课的进一步分析和思考
4.1 学生的体质不容继续下降
4.2 不加引导和控制的选项不利学生的发展
4.3 不应降低体育课程的要求和测评的标准
4.4 体育课程的目标应有强制性的要求
5 结论及建议
34 我国普通高等学校体育教育专业课程方案的比较研究
1 前言
2 研究方法
3 比较与分析
3.1 我国普通高校体育教育专业课程方案调整的社会背景比较
3.2 我国普通高校体育教育专业培养目标的比较
3.3 我国普通高校体育教育专业课程体系历次改革的比较
3.4 新方案存在的问题与不足
4 结论和建议
4.1 结论
4.2 建议
35“问题串”探究教学模式在跨栏跑教学中的应用研究
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
2 研究结果与分析
2.1 “问题串”探究教学模式的教学程序
2.2 教学实验结果
2.3分析与讨论
3 结论
36 试论和谐社会与全民健身相互关系及其促进对策
1 构建“和谐社会”在全民健身事业发展中的作用
1.1 和谐社会的理论为全民健身事业的发展提供了重要指导思想
1.2 和谐社会的构建为全民健身事业的发展营造了良好的环境
2 全民健身运动在构建社会主义和谐社会中的作用
2.1 促进社会公平，保障全体国民享有基本的体育服务
2.2 增进人际关系和谐，增强人们之间的合作友爱
2.3 维护社会稳定，促进社会安定有序地发展
2.4 优化产业结构，促进国民经济的协调、可持续发展
2.5 有助于提高人力资本，加快和谐社会的构建进程
3 “和谐社会”构建与全民健身事业发展的相互促进对策
3.1 建设公共服务型政府，优化全民健身事业的发展环境，保障全体国民享有基本的体育服务
3.2 统筹城乡、统筹区域全民健身事业，实现全民健身事业的和谐发展
3.3 发展农村体育，提高农民的健康水平，建设社会主义新农村
3.4 发展城市社区体育，关注“城市弱势群体”，和谐城市社区环境
3.5 弘扬志愿精神，壮大体育志愿者队伍，推进公共服务的多元化
3.6 科学评估国家财力，建立节约型群众体育运行机制，实现全民健身事业的可持续发展
4 结语
37 广东省普通高校大学生课余体育活动现状与影响因素分析
1 前言
2 研究对象与方法
3 研究结果与分析
3.1 广东省高校大学生课余体育活动现状调查
3.2 广东省高校开展课余体育活动影响因素分析
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
38“全民健身”对于推进社会主义新农村建设的功能探究
1 “社会主义新农村建设”思路的发展脉络
2 全民健身在社会主义新农村建设中的重要地位
3 全民健身活动在推进社会主义新农村建设中的功能
3.1 推动农村文体活动的开展，提高农民的生活质量，促进乡风文明建设
3.2 提高农民的健康素质，强实他们整体素质的载体，培养社会主义新型农民
3.3 发展农民的基本权利，落实“中央八号”文件精神，保障农民享有基本体育服务
3.4 落实“健康扶贫”政策，缩小城乡居民的健康差异，为彻底消除社会主义新农村的“贫困”服务
3.5 引导农村居民健康消费，优化体育消费结构，拉动农村经济的增长
3.6 继承和创新民族民间体育，力显全民健身的中国特色，使社会主义新农村的建设“新”在全民健身
4 结语
39 中美高校竞技体育管理体制比较之研究
1 问题的提出
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 结果与分析
3.1 机构设置
3.2 机构规模
3.3 机构性质
3.4 管理模式
3.5 机构运行机制
4 结论与建议
40 论运动技术隐喻的价值
1 研究的目的与意义
2 研究方法
3 运动技术隐喻的科学、人文和艺术价值体现
3.1 科学方面的价值体现
3.2 人文方面的价值体现
3.3 艺术方面的价值体现
4 研究结论
41 传统体育非竞技倾向探微——从中国古代球类运动兴衰谈起
1 传统竞技性运动的衰微及其历史背景辨析
2 非理性审美取向，是竞技体育的动力之源
3 中国传统文化的理性主义压抑了传统体育的竞技倾向
42 体育经纪人在构建体育产业链中的作用研究
1 产业链的主要特征
1.1 增值性与循环性
1.2 实现各方利益共享
1.3 实现价值最大化
2 体育产业链的尝试
3 组建体育产业链应考虑的问题
3.1 明确各环节的定位
3.2 体育经纪人的主导地位
4 体育产业链的发展方向
4.1 各环节的联系更加紧密
4.2 利益分配模式更加合理
4.3 塑造产业链是体育产业发展的关键
5 结束语
43 深圳市商业体育俱乐部经营现状研究
1 前言
2 研究对象和方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 深圳市商业体育俱乐部经营行业的调查结果与分析
3.1 深圳市商业体育俱乐部经营行业的现状
3.2 深圳市商业体育俱乐部行业存在的主要问题
3.3 发展深圳市商业体育俱乐部经营行业的对策
4 结论和建议
4.1 结论
4.2 建议
44 中心城市大学生体育休闲现状的研究
1 研究目的
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 结果与分析
3.1 大学生体育休闲的界定
3.2 大学生体育休闲现状调查结果
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
45“九五”、“十五”期间广东省高校承担国家社科基金和体育总局立项课题项群分析
1 前言
2 研究方法
2.1 文献资料法
2.2 数理统计法
2.3 逻辑分析法
3 结果与分析
3.1 全国高校立项课题的概述与分析
3.2 广东省高校承担课题的特征与分析
3.3 广东省高校承担课题的年代分布与分析
3.4 广东省高校承担课题的类别特征与分析
4 结论与建议
46 古汉养生精对运动小鼠红细胞形态及自由基代谢的影响
1 材料与方法
1.1 实验动物与分组
1.2 运动方式
1.3 药物及给药方法
1.4 指标测定
1.5 数据处理
2 结果
2.1 古汉养生精对小鼠游泳时间的比较
2.2 古汉养生精对力竭运动小鼠红细胞畸形率比较
2.3 古汉养生精对力竭运动小鼠红细胞氧自由基代谢的影响
2.4 各组小鼠红细胞形态的扫描电镜观察
3 讨论
47 加味八珍汤中药补剂对男子古典摔跤运动员血尿指标的影响研究
1 研究目的
2 研究对象和分组
3 实验方法
3.1 方剂及服药方法
3.2 运动负荷控制
3.3 测试方法
3.3 数据处理
4 试验结果
4.1 服药前后对两组运动员血液指标的影响（表1～表3）
4.2 服药前后对两组运动员尿十项指标的影响（表4）
5分析与讨论
5.1 八珍汤加减味中药的补气补血理气活血功效分析
5.2 八珍汤加减味中药对血液指标的影响
5.3 八珍汤加减味中药对尿指标的影响
6 结论
48 不同乳酸浓度对骨骼肌变力状态的影响
1 材料与方法
1.1 材料
1.2 实验装置
1.3 方法
2 实验结果
3 讨论
4 小结
49 实施不同类型健身运动处方对大学生血流动力流变学参数的影响
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
2 结果
2.1 键身运动处分锻炼前后各实验指标的变化
2.2 各项指标实验组与对照组的比较
3 讨论
3.1 血管功能
3.2 血液状况
3.3 微循环状态
3.4 实验组与对照组的比较结果
50 练对大鼠红细胞及血红蛋白的影响
1 实验对象和方法
1.1 实验对象与分组
1.2 实验方法
1.3 数据处理
2 实验结果
2.1 五周递增负荷运动后大鼠体征和行为的变化
2.2 五周递增负荷运动对大鼠红细胞总数（RBC）的影响
2.3 五周递增负荷运动对大鼠红细胞压积（HCT）的影响
2.4 五周递增负荷运动对大鼠平均红细胞容积（MCV）的影响
2.5 五周递增负荷运动对大鼠HGB的影响
3分析与讨论
3.1 五周递增负荷运动对大鼠红细胞的影响
3.2 递增负荷运动对大鼠HGB的影响
4 结论
51 短跑途中跑支撑阶段支撑腿关节肌肉生物力学特性的研究
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
1.2 运动图象采集与解析
1.3 地面反作用力数据采集
1.4 加速度数据采集
1.5 三机同步控制
1.6 关节点序列坐标的重构与数据处理
1.7 数据处理
2 结果与分析
2.1 短跑途中跑支撑腿髋、膝、踝关节肌群的工作特征
2.1 短跑途中跑支撑阶段踝关节的肌力矩变化
2.2 短跑途中跑支撑阶段膝关节的肌力矩变化
2.3 短跑途中跑支撑阶段髋关节的肌力矩变化
2.4 下肢关节在短跑途中跑中的肌肉工作总体特征
3 结论
52 我国优秀举重运动员体能模型
1 研究目的和任务
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 研究结果与分析
3.1 我国优秀举重运动员体能指标的筛选与指标模型的构建
3.2 我国优秀举重运动员体能指标权重模型的构建
3.3 各重量级别我国优秀举重运动员体能模型的比较
3.4 我国优秀举重运动员体能模型评价体系
4 主要结论与建议
53 国家皮划艇队连续三次高原训练Hb变化的研究及其思考
1 试验对象与方法
1.1 试验对象
1.2 训练情况
1.3 数据采集
1.4 测试方法
1.5 数据处理
2 实验结果与分析
3 讨论
4 对连续三次高原训练的思考
4.1 三次高原训练训练计划安排（表2～表4）
4.2 三次高原训练运动强度和负荷量对比（图3）
4.3 三次高原训练的连续性及相互关联性
4.4 三次高原训练生理效果和训练效果累积图（图4）
5 小结
54 铅球运动员专项速度力量（推重球）训练最大投掷功率与最佳练习重量的确定
1 问题的提出
2 国内外研究现状
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
4 研究结果与分析
4.1 最大投掷功率的定义与计算
4.2 投掷功率的测试结果
4.3 实验结果
5 结论
55 我国高校高水平男子百米跑运动员体能水平的评价与诊断
1 研究目的
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 结果与分析
3.1 我国高校男子百米跑一级运动员体能指标体系的构建
3.2 体能筛选指标与百米跑成绩的灰色关联分析及各指标权重的建立
3.3 我国高校男子百米跑一级运动员体能水平评价体系的构建
3.3 我国高校男子百米跑一级运动员体能水平的诊断体系的构建
4 结论与建议
56 我国优秀游泳运动员速度耐力专项素质综合评价研究
1 研究目的和任务
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 研究结果与分析
3.1 游泳速度耐力专项素质指标的确定
3.2 我国优秀游泳运动员专项素质现状
3.3 我国优秀游泳运动员速度与耐力专项素质各指标的单项评分
3.4 我国优秀游泳运动员专项素质各指标权重的确定
3.4 我国优秀游泳运动员速度与耐力专项素质的综合评价
4 主要结论与建议
57 非奥运项目技能类难美项群优秀女选手神经类型与分析
1 问题的提出
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究时间
2.3 研究方法
3 结果与分析
3.1 人类的神经类型分类情况及特点
3.2 测试后各个项目运动员的神经类型分类情况
3.3 测试后1～4型女运动员得分情况
3.4 测试运动员不同项目的神经类型特征表现
3.5 运动员神经类型与选材
4 结论
58 我国男子三级跳远训练指标体系的控制模型研究
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
2 结果与分析
2.1 层次分析模型的建立与分析
2.2 灰色系统理论中关联分析方法对训练指标体系的分析
2.3 层次分析模型结果与灰色关联结果对比分析
2.4 我国男子三级跳远训练指标体系预测模型的建立
3 结论
59 运用归因训练改善体院学生排球学习效能的研究
1 研究的目的和意义
1.1 研究目的
1.2 研究意义
2 研究方法
2.1 文献资料法
2.2 问卷调查法
2.3 教学实验法
2.4 数理统计法
3 结果与分析
3.1 实验前的分析
3.2 实验后的分析
4 讨论
4.1 体院学生排球学习中成功与失败的归因
4.2 归因训练对体院学生排球学习自我效能的影响
5 结论
60 背越式跳高助跑最后一步和起跳阶段摆动腿技术的特征及其动能变化的研究
1 研究对象和方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
2 结果与分析
2.1 摆动腿在助跑最后一步支撑过程中的运动学特征及对后继摆动动作的影响
2.2 摆动腿在起跳阶段的运动学特征及对起跳效果的影响
3 结论与建议
61 广东省高等学校体育改革的实践与理论探讨
1 研究目的
2 研究对象及研究内容
3 研究方法
4 研究结果与分析
4.1 体育教学的基本状况
4.2 运动训练的基本状况
4.3 群体活动的基本状况
4.4 体育场馆的基本状况
5 广东省高校体育改革方案的理论探讨
5.1 体育教学改革方案的设想
5.2 运动训练改革方案的设想
5.3 体活动改革方案的设想
5.4 场馆建设改革方案的设想
62 体育院校教学管理现代化的理论研究与实践
63 高校瑜伽教学与大学生健康教育
64 我国普通高校体育素质教育系统评价研究
65 健身操对大学生睡眠质量及情绪健康的影响
66 构建与“健身工程”相适应的“121”高校体育课程体系——体育教学俱乐部运作模式的实验研究
67 实验室开放模式的探讨
68 高校扩招后大学生参加课外体育活动现状调查与分析
69 对广东高校体育教师教学行为的研究
70 广东省高校排球运动队现状与发展展望的研究
71 软式与硬式排球技术教学实验对比研究
72 高校健美操课中实施学生主体性发展教学模式的实验研究
73 高校武术普修课按层次分组教学的实验研究
74 我国“211工程”高校体育网站建设现状与对策
75 合作学习教学法在排球普修课上的设计与应用研究
76 选修毽球“分组合作教学法”的设计与运用
77 对广东省大学生体育参与现况的调查研究
78 高校校园网络公共体育理论学习与考试系统设计与实现
79 体育院系排球普修课技术教学CAI课件的研制与应用研究
80 基于网络资源利用的篮球教学实践研究
81 学导式教学模式在健美操教学中的应用研究
82 普通高校开设击剑课的可行性研究
83 跨栏专题学习网站的设计与开发
84 肇庆学院实施《学生体质健康标准》现状与分析
85 小学女生体育活动行为研究
86 大学体育弱势生形成因素分析与对策研究
87 大学生生活方式与心理健康内在关系的初步研究
88 美国运动教育模式对我国学校体育课程改革的启示
89 高校创造型体育教师的品质特征及其培养途经的研究
90 运动训练专业学科课程设置改革探索
91 论我国高校体育教师继续教育目标设想与课程构建
92 广东省普通高校学生参加课外体育锻炼活动的调研分折
93 在田径专项技术教学中应用微型教学的实验研究
94 关于我国体育院校深入学分制改革的探讨
95 体验教学法在我院乒乓球教学中的应用研究
96 体育学习的个体评价标准及指标体系的构建
97 武术教学培养学生创新能力模式的研究
98 普通高校体育弱势群体的成因和对策研究
99 对广州市普通高校大学生在参加课外体育活动中存在的问题及对策研究
100 探究学生的体育观，促进学生个体发展
101 试析培养小学师资的高职院体育课的师范性
102 论风险投资竞技体育模式
103 近年来我国体质弱势群体体育教育科研进展
104 试论体育基础设施与场馆建设融资的法律问题
105 广东优秀运动员文化教育体系的现状及对策研究
106 广东地区高校大学生体育健身价值观与体育健身行为分析
107 传统体育养生对和谐社会的意义和作用
108 论我国足球俱乐部名称更迭的成因
109 多校区高校体育教学管理的问题与对策
110 21世纪大学体育教育中实施人文素质教育新概念
111 中国竞技体育综合实力地区分布格局与对比分析——对十运会排行榜的分析
112 广州市普通高校大学生休闲体育的现状调查研究
113 中国篮球制度变迁的路径分析
114 消费文化：提升体育产品品牌的着力点
115 广东省青少年乒乓球锦标赛女子比赛情况的研究
116 中国篮球运动可持续发展制约因素分析
117 学校体育中之学生人身侵权行为研究
118 论竞技武术套路运动技术发展趋向
119 浅议乒乓球运动的传播符号
120 教练领导行为与团队凝聚力关系的探讨
121 休闲和休闲体育研究的必要性和可行性
122 体育专业大学生不同平衡方式与某些生理心理因素的相关研究
123 我国优秀游泳运动员形态模型
124 少年田径运动员成就目标对心理健康、运动成绩的影响
125 从广州市城乡3～6岁幼儿身体素质的研究看如何进行幼儿体育
126 递增负荷跑步练习导致运动性血红蛋白低下的人体实验研究
127 自行车测试车的研制及测量原理
128 间歇低氧训练对大鼠肝脏谷胱甘肽抗氧化系统影响
129 体育行为疗法干预贫困大学生心理健康的实验研究
130 大学生余暇体育参与的动力系统特征及其社会心理学分析
131 大学生体育课中补液对血液流变学的影响
132 不同方式的急性运动对小鼠自由基代谢的影响
133 有氧运动对原发性高血压患者血一氧化氮和内皮素的影响
134 大学生饮食行为与营养教育
135 低氧运动对SD大鼠白细胞及其分类计数的影响
136 甲壳寡糖对力竭运动小鼠红细胞免疫粘附与抗氧化功能的影响
137 针刺三阴交穴对女性运动员运动能力与某些免疫指标的影响
138 对广东宏远队2003～2005两个赛季攻防特征的研究
139 首届李宁CBA—CUBA青年篮球四强对抗赛的技术分析
140 我国优秀跨栏运动员身体成分的研究
141 中外优秀男子定向运动员2005世界定向排位赛短距离赛成绩比较
142 我国中老年健身秧歌规定套路创编与实践效果研究
143 定向越野比赛影响运动员心理的因素的研究
144 2003年～2005年世界大赛女子跳跃类项目冠军选手的比赛安排
145 广东省二线乒乓球运动员技术现状分析
146 中国优秀男子田径选手运动成绩的现状及分析研究
147 优秀游泳运动员年龄特征分析
148 对新时期我校高水平运动队建设的实践与展望
149 从近三届世锦赛看世界优秀男子自由泳运动员速度、划频、划幅变化特征研究
150 对近期广东省大学生健美操比赛的研究
151 我国男子优秀散打运动员年龄特征的实证研究

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