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本套图书首次提出“蒙台梭利分段育”的概念，以年龄为线索队蒙台梭利教育法进行重新解读，推出：《蒙台梭利养育1岁孩子》《蒙台梭利养育2岁孩子》《蒙台梭利养育3岁孩子》《蒙台梭利养育4岁孩子》《蒙台梭利养育5岁孩子》《蒙台梭利养育6岁孩子》
简介
本套图书首次提出“蒙台梭利分段育”的概念，以年龄为线索队蒙台梭利教育法进行重新解读，推出：《蒙台梭利养育1岁孩子》《蒙台梭利养育2岁孩子》《蒙台梭利养育3岁孩子》《蒙台梭利养育4岁孩子》《蒙台梭利养育5岁孩子》《蒙台梭利养育6岁孩子》
版权
出版社中国妇女出版社
出版时间2016年2月
字数85,859
分类教育学习-育儿
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蒙台梭利养育5岁孩子
蒙台梭利
- 扉页
- 版权信息+书签
- 作者简介
- 译者简介
- 编者的话
- 第1章 儿童的时代
- ·1· 纪律的习得与纪律感
- ·2· 缺乏纪律性造成的异常
- ·3· 服从的3个阶段
- ·4· 尊重儿童纪律性的发展
- 本章小结
- 第2章 性格形成靠儿童自己
- ·1· 儿童性格发展的特征
- ·2· 儿童是自己性格的塑造者
- ·3· 性格缺陷
- 本章小结
- 第3章 培养社会化小公民
- ·1· 什么在影响着儿童
- ·2· 社会秩序的培养
- ·3· 儿童的整体意识
- ·4· 让儿童的社会意识自然地发展
- 本章小结
- 第4章 警惕偏离正轨的孩子
- ·1· 神游
- ·2· 抵触
- ·3· 依附
- ·4· 占有欲
- ·5· 支配欲
- ·6· 自卑感
- ·7· 恐惧
- ·8· 说谎
- ·9· 如何纠正孩子的性格和道德
- 本章小结
- 第5章 学会爱你的5岁孩子
- ·1· 教育者的心理准备
- ·2· 不要娇生惯养
- ·3· 发现错误，改正错误
- ·4· 爱孩子的智慧
- 本章小结
- 附录
- 动作灵活性训练
- 图形认知训练
- 语言组织能力训练
- 自我表达训练
- 意志力训练
- 控制错误训练
- 服从意识训练
- 专注力训练
- 调节情绪训练
蒙台梭利养育5岁孩子
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