一所“超级中学”的作息表，为何成了河北家庭的共同焦虑？ 九十年代以前，唐山、邯郸、保定各有自己的好学校，教育生态是相对完整的地方循环。三十年后，全省优质生源被一两个城市吸走，“衡水模式”愈演愈烈。 这里切开三十年河北教育内卷的病理解剖，告诉你跨地区招生如何把地方竞争变成全省竞赛，衡中又怎样利用边缘位置把一个贫困城市的学校做成全国品牌。每一层都有清晰的参与者：挤进省会的家庭、追逐顶尖生源的校长、用学校成果换取城市声望的地方政府。 结尾落在更深处：内卷只需要奖励结构。只要多学一小时可能超过别人，学生就不敢休息；只要多招一个尖子生能提高排名，学校就不会克制。个体越努力，系统越坚固……