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本书内容主要分为两部分:一、理论篇:系统讲授多讯道节目制作历史演变和相关概念,规范高校多讯道实践教学思路及方法,明确实训环节各工种分工、岗位职责及操作要领,以图解等形式解析多讯道制作流程。二、实践篇:一方面从新闻节目、综艺节目等五个类型入手,建构起适合于高校开展的实践教学模式和操作细则。另一方面以学生实践真实案例为范本,结合学生自评和教师点评,为学生学习和教师教学提供参考。一、理论篇:系统讲授多讯道节目制作历史演变和相关概念,规范高校多讯道实践教学思路及方法,明确实训环节各工种分工、岗位职责及操作要领,以图解等形式解析多讯道制作流程。二、实践篇:一方面从新闻节目、综艺节目等五个类型入手,建构起适合于高校开展的实践教学模式和操作细则。另一方面以学生实践真实案例为范本,结合学生自评和教师点评,为学生学习和教师教学提供参考。
本书内容主要分为两部分:一、理论篇:系统讲授多讯道节目制作历史演变和相关概念,规范高校多讯道实践教学思路及方法,明确实训环节各工种分工、岗位职责及操作要领,以图解等形式解析多讯道制作流程。二、实践篇:一方面从新闻节目、综艺节目等五个类型入手,建构起适合于高校开展的实践教学模式和操作细则。另一方面以学生实践真实案例为范本,结合学生自评和教师点评,为学生学习和教师教学提供参考。一、理论篇:系统讲授多讯道节目制作历史演变和相关概念,规范高校多讯道实践教学思路及方法,明确实训环节各工种分工、岗位职责及操作要领,以图解等形式解析多讯道制作流程。二、实践篇:一方面从新闻节目、综艺节目等五个类型入手,建构起适合于高校开展的实践教学模式和操作细则。另一方面以学生实践真实案例为范本,结合学生自评和教师点评,为学生学习和教师教学提供参考。