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鲁迅、老舍、朱自清、丰子恺、萧红……这些课本里的大作家,其实比谁都懂孩子。他们写百草园的蟋蟀、白鹅吃饭的架子、月台上笨拙的父亲背影,心里住着的都是当年的小孩。这本书不逼孩子总结中心思想,也不考好词好句——只是把二十篇经典原文轻轻放在他面前,让他自己遇见雪的明亮、杨梅的酸甜、花园里自由生长的花草。读慢一点也没关系,只要某一句话让他停下来看了两眼,文学的种子就悄悄种下了。也许某一天,他抬头看见云,忽然想起书里那句“春天像刚落地的娃娃”——那时候,春天才算真正来了。
鲁迅、老舍、朱自清、丰子恺、萧红……这些课本里的大作家,其实比谁都懂孩子。他们写百草园的蟋蟀、白鹅吃饭的架子、月台上笨拙的父亲背影,心里住着的都是当年的小孩。这本书不逼孩子总结中心思想,也不考好词好句——只是把二十篇经典原文轻轻放在他面前,让他自己遇见雪的明亮、杨梅的酸甜、花园里自由生长的花草。读慢一点也没关系,只要某一句话让他停下来看了两眼,文学的种子就悄悄种下了。也许某一天,他抬头看见云,忽然想起书里那句“春天像刚落地的娃娃”——那时候,春天才算真正来了。
鲁迅、老舍、朱自清、丰子恺、萧红……这些课本里的大作家,其实比谁都懂孩子。他们写百草园的蟋蟀、白鹅吃饭的架子、月台上笨拙的父亲背影,心里住着的都是当年的小孩。这本书不逼孩子总结中心思想,也不考好词好句——只是把二十篇经典原文轻轻放在他面前,让他自己遇见雪的明亮、杨梅的酸甜、花园里自由生长的花草。读慢一点也没关系,只要某一句话让他停下来看了两眼,文学的种子就悄悄种下了。也许某一天,他抬头看见云,忽然想起书里那句“春天像刚落地的娃娃”——那时候,春天才算真正来了。

