中等职业学校创新德育模式研究

匡瑛

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作者简介
序
目录
第一章导论
第一节问题缘起
第二节文献综述
第三节研究思路与框架
第四节概念厘定
第二章困境:中职德育现状的调查分析
第一节中职德育总体情况的调研
第二节中职德育实施情况与效果的调研
第三节中职生问题行为的调研
第四节中职生问题行为的个案研究
第五节调研总结与问题剖析
第三章反思:中职德育困境的成因剖析
第一节扭曲:中职德育困境的表层原因分析
第二节偏离:中职德育困境的深层原因剖析
第三节变迁:时代新特征与中职德育
第四章探讨:新时代中职德育的基本取向
第一节新时代中职生的特点分析
第二节中职德育目标之辩
第三节职业能力内涵与道德素养之关系论
第四节中职德育的主渠道:道德课程抑或生涯服务
第五节中职德育的核心内容:职业道德与技术伦理教育
第六节职业道德教育与社会公德教育之分离与融合
第七节中职德育的实施路径:学会做事中学会做人
第八节中职生问题行为之分析框架构建
第五章借鉴:他山之石与启示
第一节批判性道德意识教育视角下中职德育灵魂的重构
第二节雅努什·科萨克的德育思想对我国中职学校德育的借鉴与启示
第三节英国提升德育有效性之新举措及其对我国的启示
第四节美国德育及教师的两难问题——学术指导还是道德指引
第六章创新:时代中职德育的实践探索
第一节中等职业学校德育的实践导向
第二节 DMVP进校园，铸成医药人职业素养
主要参考文献
附录一中职德育调查问卷(学生卷)
附录二中职德育调查问卷(教师卷)
附录三企业调查问卷相关问题
附录四中职德育访谈提纲
附录五中职生问题行为访谈提纲(前期调研)
附录六中职生问题行为访谈提纲(后期调研)
附录七中职生问题行为学生访谈提纲
附录八中职生问题行为调查问卷