幼儿的美术经验主要有感受与欣赏、表现与创造两个方面。指向幼儿美术经验获得的美术教育必然关注幼儿的直接生活经验。民间艺术的典型特征是它的民间生活性。高虹、周立波主编的《基于民间经典艺术元素的幼儿园美术教育》是宁波市镇海幼儿园将民间艺术引入幼儿园美术课程实践的总结。本书特别适合美术办园特色、传统文化办园特色的幼儿园参考，也适合对民间艺术感兴趣的家长朋友阅读。