仅支持付费会员使用
我给孩子讲历史,讲的是有趣的故事。 历史,给人沉重的感觉,但让孩子早一点了解它,就能早一步开启智慧,快人一步地修得智慧的法则,让孩子在浩瀚的史海中咀嚼那些可口的果实吧,它所营养的是人格,是品德,是大脑,是人一生中宝贵的,让人受益无穷的东西。 一是丰富孩子的知识。历史是一个知识的宝藏,文学、政治、科学等人类所有的文明成果尽在其中,通过听历史、读历史、学历史,孩子不仅可以掌握历史知识,还能锻炼思维能力。 二是教孩子懂昨做人做事的道理。历史讲的是什么?归根到底讲的是人,是人与人之间的关系。有人情世故,有成败得失,有智慧的闪光,也有血雨腥风的斗争。有人说,喜欢历史、懂历史的孩子显得成熟、懂事,道理正在于此。 三是激发孩子的学习兴趣。一方面,历史本身就是一部好看耐读的故事书,不喜欢学习的孩子有,不喜欢听故事、看故事的孩子恐怕很少;另一方面,历史上不仅有许多成功者的故事能激人奋进,还有不少学习精神和学习方法可供直接借鉴。
我给孩子讲历史,讲的是有趣的故事。
历史,给人沉重的感觉,但让孩子早一点了解它,就能早一步开启智慧,快人一步地修得智慧的法则,让孩子在浩瀚的史海中咀嚼那些可口的果实吧,它所营养的是人格,是品德,是大脑,是人一生中宝贵的,让人受益无穷的东西。 一是丰富孩子的知识。历史是一个知识的宝藏,文学、政治、科学等人类所有的文明成果尽在其中,通过听历史、读历史、学历史,孩子不仅可以掌握历史知识,还能锻炼思维能力。 二是教孩子懂昨做人做事的道理。历史讲的是什么?归根到底讲的是人,是人与人之间的关系。有人情世故,有成败得失,有智慧的闪光,也有血雨腥风的斗争。有人说,喜欢历史、懂历史的孩子显得成熟、懂事,道理正在于此。 三是激发孩子的学习兴趣。一方面,历史本身就是一部好看耐读的故事书,不喜欢学习的孩子有,不喜欢听故事、看故事的孩子恐怕很少;另一方面,历史上不仅有许多成功者的故事能激人奋进,还有不少学习精神和学习方法可供直接借鉴。