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史学调查与探索:教育部社会科学委员会历史学学部论丛(2017)
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史学调查与探索:教育部社会科学委员会历史学学部论丛(2017)
教育部社会科学委员会历史学学部
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版权信息
编辑委员会
前言
历史教育与国民素质的提升
努力开展世界历史的全民教育
深入研究中国历史教育史
关于培养世界古代史研究人才刍议
传统与现实:历史研究、历史运用与历史教学
学术研究要不避“冷”
历史教育与国民素质的提升
对当前历史教育问题的思考
历史知识教育攸关国民素质
改革历史教育,适应新时代民众素质提升需求
史学价值观与历史教育
研究手段、知识更新与价值诉求
历史普及工作的现状、困境与展望
历史影视剧、历史通俗读物与历史知识的传播
浅谈公众历史教育的价值及其实现路径
“更多自主权、更大自由度”从何而来?
东亚地域文明的交流、冲突与融合
东亚的表达
东北亚地域古代史的“难民”视角
壬辰战争与东北亚变态
论明代东北亚国际秩序的二元结构
关于东亚文化交流的若干断想
关于东北亚海域史研究的理论与方法
16世纪末17世纪初的东亚变局与日越关系的兴起
桥川时雄研究述评
德川初期日本型区域秩序的构建与学术道统的“自立”
江户日本的“孔子形象”探析
第一次世界大战后日本“转向”研究的视角和方法(论纲)
日军“慰安妇”问题的研究与申遗
汉代衣冠明征士:瑞龙山朱舜水墓地设计释疑
近代日本的汉籍翻译及其意义
激活千年涉外史料 铺垫周边外交基石
东亚视野下万历朝鲜之役的研究
朝鲜《李朝实录》中的辽东矿税监高淮
宗藩关系原理的近代认识
韩国传统信仰与外来宗教
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