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本书以2014-2016年获得融资的K12在线教育产品作为研究重点,通过分类梳理,试图把握我国K12在线教育的发展特质与脉络。描述了该行业的发展历程、参与主体、发展模式,并通过PEST分析,对目前影响我国K12在线教育发展的宏观因素做了系统说明。由于学前儿童教育的特殊性,书中对与之相关的母婴电商、母婴社区、智能硬件等各个细分领域做了归类与描述,并选择在线课程、题库、工翼和家教四个处于在线教育浪潮之巅的细分领域进行分析,详细阐述其发展思路和未来发展路径。
本书以2014-2016年获得融资的K12在线教育产品作为研究重点,通过分类梳理,试图把握我国K12在线教育的发展特质与脉络。描述了该行业的发展历程、参与主体、发展模式,并通过PEST分析,对目前影响我国K12在线教育发展的宏观因素做了系统说明。由于学前儿童教育的特殊性,书中对与之相关的母婴电商、母婴社区、智能硬件等各个细分领域做了归类与描述,并选择在线课程、题库、工翼和家教四个处于在线教育浪潮之巅的细分领域进行分析,详细阐述其发展思路和未来发展路径。