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当代意义的文艺学研究

李启军

扉页
版权信息
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作者简介
内容简介
何为当代意义的文艺学？
一从文学学到文艺学
二从西方回到中国
三从经典文艺到大众文艺
四从文艺审美到大众审美文化
“暴力美学”：暴力的美学升华
一 “暴力美学”的纷纭众说
二 “暴力美学”的辨正
三 “暴力美学”的必然
四 “暴力美学”的适度
广西电影产业化发展路径探析——以广西电影集团为例
一从这里出发：转企改制，建立现代企业制度
二行进中的阻力和困难
三抓住机遇，开拓创新，实现突围
为“影视明星”正名
一影视明星与表演艺术家
二影视明星与影视演员
三影视明星与影视名人
明星文化
全球传媒明星的限定因素
历史中的名望与声誉
现代性和后现代性中的时间、空间与名声
明星与信任
明星制造
明星制
消费明星
影迷身份
明星的未来
书籍设计的审美透视
引言
一内容与形式
二整体与部分
三艺术和技术
四创造与积淀
五结语
鲍德里亚：消费与消费物变成了符号
一消费社会
二鲍德里亚的“消费”概念与社会性欲望的满足
三符号的消费与消费的符号化
文学活动观的嬗变与辨正
一文学活动观念的嬗变
二全面科学的文学活动观
论文学语言的特性
一文学语言和一般语言
二文学语言与其他艺术语言
文学的意蕴系统
一文学意蕴的含义
二文学意蕴的基本类型
三文学意蕴的核心——文学主题
人民文艺怎样为人民
一表现主体：把颠倒了的历史再颠倒过来
二接受主体：尊重人民的选择和判断
生态式教学与生态式教材——以文学理论教材编写为例
一生态式教学正在浮出水面
二生态式教学呼唤生态式教材
三生态式文学理论教材编写思路
系统整体创新的生态美学
一方法：生态辩证法
二对象：生态审美场
三范式：整生之美
试论山水美的生成及其层次——以桂林山水审美为例
一山水美的审美生成
二山水美的两个层次
从风雨桥看侗民族的和谐审美意识
一风雨桥“和”美系统的三个层次
二 “和”是侗民族的审美理想
三侗儒和谐观的比较
参考文献