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本书以高等教育出版社《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为依据,以教育部相关文件为指导,旨在多层次、多角度地帮助学生更加全面地了解中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就,更加深刻地理解中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进马克思主义中国化时代化,更加准确地把握马克思主义中国化时代化进程中形成的理论成果,提升运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的能力。 本书将每个章节分为“知识网络”“学习指南”“知识要点”“思考讨论”“精选案例”“习题训练”“学习延伸”七个模块。其中,“知识网络”以思维导图的形式展示每章内容框架,使学生一目了然,对每章知识有一个总体的认知;“学习指南”设置“学习目的”“学习重点”“学习难点”三个栏目,让学生有目的性、方向性、侧重性地对每一章展开学习;“知识要点”在归纳总结教材内容的基础上作进一步拓展,使学生可以更容易地理解教材上的理论知识;“思考讨论”对本章的重难点问题进行深入剖析,启发学生思考;“精选案例”选取与每章内容相关的案例并进行分析,帮助学生更加全面和深刻地了解每章知识;“习题训练”设计了多种题型,以巩固学生的理论学习成果;“学习延伸”推荐相关书籍和视频,供学生在课余时间进行拓展学习。
本书以高等教育出版社《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为依据,以教育部相关文件为指导,旨在多层次、多角度地帮助学生更加全面地了解中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就,更加深刻地理解中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进马克思主义中国化时代化,更加准确地把握马克思主义中国化时代化进程中形成的理论成果,提升运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的能力。 本书将每个章节分为“知识网络”“学习指南”“知识要点”“思考讨论”“精选案例”“习题训练”“学习延伸”七个模块。其中,“知识网络”以思维导图的形式展示每章内容框架,使学生一目了然,对每章知识有一个总体的认知;“学习指南”设置“学习目的”“学习重点”“学习难点”三个栏目,让学生有目的性、方向性、侧重性地对每一章展开学习;“知识要点”在归纳总结教材内容的基础上作进一步拓展,使学生可以更容易地理解教材上的理论知识;“思考讨论”对本章的重难点问题进行深入剖析,启发学生思考;“精选案例”选取与每章内容相关的案例并进行分析,帮助学生更加全面和深刻地了解每章知识;“习题训练”设计了多种题型,以巩固学生的理论学习成果;“学习延伸”推荐相关书籍和视频,供学生在课余时间进行拓展学习。