你的6岁孩子

路易斯·埃姆斯弗兰西斯·伊尔克西德尼·贝克格塞尔

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六岁孩子能力发展及教养简表
Chapter 1 内心充满矛盾，行为两极化——六岁孩子的身心特征
1．六岁典型特征：小小的矛盾体，集两个极端于一身
2．六岁半到七岁之间：孩子的美好绽放的时刻
3．给父母的提醒：对孩子有一份合理的心理预期
Chapter 2 母子矛盾占最突出的地位——六岁孩子的人际交往
1．与父母之间：母子之间纠葛最多的年龄
2．与祖父母之间：关系融洽且亲昵
3．与老师之间：行为得体，言听计从
4．与兄弟姐妹之间：充满磕磕绊绊，对弟弟妹妹尤其恶劣
5．与朋友之间：容易发生矛盾和冲突
Chapter 3 充满战争的硝烟——六岁孩子的日常作息
1．饮食：漠视餐桌礼仪，胃口大增
2．睡眠：和顺而安稳，负面情绪较少
3．排泄：自控能力增强
4．洗澡和穿衣：不配合，麻烦不断
5．紧张情绪的宣泄涨到最高潮
6．健康方面
Chapter 4 善用方式方法——与六岁孩子相处的技巧
1．有效管教孩子的八个技巧
2．日常作息和顺的六个对策
Chapter 5 活动丰富、兴趣广泛、创意无限——六岁孩子的兴趣和能力
1．玩耍方面：体力无限，总是动个不停
2．阅读方面：喜欢读书，阅读兴趣广泛
3．音乐以及电视方面
4．孩子的创造力
5．活动方面：注重过程，不在乎结果
6．视觉方面
7．牙齿的生长：乳牙相继掉落，恒牙接连生长
Chapter 6 行动本身体现心智——六岁孩子的心智能力
1．对时间的感知
2．对空间的感知
3．阅读方面
4．写字方面：兴趣浓厚，水平全面提升
5．计算方面：水平大幅度提高
6．语言与思维能力
7．孩子的道德观念：好坏概念以父母的导向为标准
8．性方面：过于感兴趣
9．孩子的幽默感
Chapter 7 尊重孩子的行为年龄——六岁孩子的学校生活
1．以孩子的行为年龄作为是否该上一年级的标准
2．行为能力检测
3．提倡一年级半天制
Chapter 8 充满“险情”，丰富的小奖品至关重要龄——六岁孩子的生日派对
1．成功的关键：预先精心筹划和临场灵活机动
2．温馨小提示
Chapter 9 了解孩子的基本性格——六岁孩子的个体差异
1．斯苔拉·切斯博士的性格分类体系
2．威廉·H．谢尔登博士的体形心理学
3．左脑孩子与右脑孩子
Chapter 10 你是否也遇到过这些麻烦？——源自家长们的真实故事
1．孩子的悲泣让妈妈很伤心，该怎么办？
2．孩子指责妈妈不爱他，该怎么办？
3．小哥哥嫉妒妹妹，怎么办？
4．一个正常的孩子真的不会仇恨自己的父母吗？
5．孩子一看电视就表情怪异，这是为什么？
6．孩子为什么老是咬东西？
7．孩子很输不起，该怎么办？
8．六岁孩子之间真会有炽烈的感情吗？
9．孩子挑衣服挑得愁死人，该怎么办？
10．孩子到处搞破坏、干坏事，该怎么办？
11．有个贪得无厌的孩子，该怎么办？
12．孩子随手乱放东西，该怎么办？
13．六岁小男孩真的会喜欢当女孩子吗？
14．孩子真丢人，总是屙到身上，该怎么办？
15．两个小男孩脱了衣服玩，该怎么办？
结束语

简介

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