本书借鉴和运用能力建设尤其是公务员能力建设的理念和方法，坚持公文处理学与领导学、公共管理学研究相结合，坚持公文写作研究与党史国史研究相结合，紧扣“怎样写好公文”这一主题主线，在公文处理研究领域首次从学术研究角度提出公文写作能力建设概念并对此做出学理性探讨，阐述了公文写作能力建设的重要意义；在此基础上，构建起“3+1”的公文写作能力建设体系框架。