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课堂互动视角：中丹高中文学课堂教学实证对比研究
刘婷婷
- 扉页
- 1．1 Overview of the Topic+书签
- 1．2 Educational Contexts of Denmark and China
- 1．3 The State of the Art - Current Research in the Field
- 1．4 Research Gap and Research Questions
- 2．1 Research Design
- 2．2 Research Setting
- 2．3 Research Procedures and Specific Methods
- 2．4 Building Trustworthiness
- 2．5 Conclusion
- Chapter 3 The Case of Teacher S
- 3．1 Contextual Cultures
- 3．4 Post-Observation： Comments and Reviews
- 3．5 Conclusion
- Chapter 4 The Case of Teacher P
- 4．1 Contextual Cultures
- 4．4 Post-Observation： Comments and Reviews
- 4．5 Conclusion
- Chapter 5 The Case of Teacher X
- 5．1 Contextual Cultures
- 5．4 Post-Observation： Comments and Reviews
- 5．5 Conclusion
- Chapter 6 The Case of Teacher Z
- 6．1 Contextual Cultures
- 6．4 Post-Observation： Comments and Reviews
- 6．5 Conclusion
- 7．3 Theoretical and Empirical Discussions
- 7．5 In Closing： Contributions of the Study
- Bibliography
- Appendices
- Index
课堂互动视角：中丹高中文学课堂教学实证对比研究
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《课堂互动视角：中丹高中文学课堂教学实证对比研究》
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