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《什么是教育》是德国哲学家雅斯贝尔斯毕生教育思想精粹的汇编,涉及了教育的本质、类型、任务、方式、可能性与边界、大学教育的理念和任务等。书中既有高屋建瓴的教育理念,又有个人经历的现身说法;既有针对国家的教育改革反思,又有针对老师、家长的教学建议;他主张苏格拉底式的教育方式,强调师生间的平等尊重、互相照亮;提倡教育的目的是保持独立自由的个人意志以及对真理的不懈追求,并提出了本真的教育的方法;字字珠玑,鞭辟入里,是一部值得每一位教育从业者一读再读的教育宝典。
《什么是教育》是德国哲学家雅斯贝尔斯毕生教育思想精粹的汇编,涉及了教育的本质、类型、任务、方式、可能性与边界、大学教育的理念和任务等。书中既有高屋建瓴的教育理念,又有个人经历的现身说法;既有针对国家的教育改革反思,又有针对老师、家长的教学建议;他主张苏格拉底式的教育方式,强调师生间的平等尊重、互相照亮;提倡教育的目的是保持独立自由的个人意志以及对真理的不懈追求,并提出了本真的教育的方法;字字珠玑,鞭辟入里,是一部值得每一位教育从业者一读再读的教育宝典。
《什么是教育》是德国哲学家雅斯贝尔斯毕生教育思想精粹的汇编,涉及了教育的本质、类型、任务、方式、可能性与边界、大学教育的理念和任务等。书中既有高屋建瓴的教育理念,又有个人经历的现身说法;既有针对国家的教育改革反思,又有针对老师、家长的教学建议;他主张苏格拉底式的教育方式,强调师生间的平等尊重、互相照亮;提倡教育的目的是保持独立自由的个人意志以及对真理的不懈追求,并提出了本真的教育的方法;字字珠玑,鞭辟入里,是一部值得每一位教育从业者一读再读的教育宝典。

