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新朗读手册
[美]吉姆•崔利斯
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新朗读手册[美]吉姆•崔利斯
数字时代，阅读仍然重要吗?为什么要给孩子朗读? 该怎么做才能延长孩子集中注意力的时间?朗读如何提高写作和拼写等基础技能? 如何才能确定孩子阅读的书具有高水准?为什么孩子总是喜欢反复听同一本书? 读电子书还是读纸质书?看漫画书对提高阅读能力有帮助吗? 如何选书?朗读前要做什么准备?朗读时要注意什么问题? 关于朗读和阅读的种种疑问，在这本书中都可以得到解答。
数字时代，阅读仍然重要吗?为什么要给孩子朗读? 该怎么做才能延长孩子集中注意力的时间?朗读如何提高写作和拼写等基础技能? 如何才能确定孩子阅读的书具有高水准?为什么孩子总是喜欢反复听同一本书? 读电子书还是读纸质书?看漫画书对提高阅读能力有帮助吗? 如何选书?朗读前要做什么准备?朗读时要注意什么问题? 关于朗读和阅读的种种疑问，在这本书中都可以得到解答。
简介
数字时代，阅读仍然重要吗?为什么要给孩子朗读? 该怎么做才能延长孩子集中注意力的时间?朗读如何提高写作和拼写等基础技能? 如何才能确定孩子阅读的书具有高水准?为什么孩子总是喜欢反复听同一本书? 读电子书还是读纸质书?看漫画书对提高阅读能力有帮助吗? 如何选书?朗读前要做什么准备?朗读时要注意什么问题? 关于朗读和阅读的种种疑问，在这本书中都可以得到解答。
版权
出版社南海出版公司
出版时间2023年11月
字数122,874
分类教育学习-教育
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新朗读手册
[美]吉姆•崔利斯
- 扉页
- 版权信息+书签
- 文前
- 献词
- 致谢
- 引言
- 阅读和考试的现状如何？
- 阅读难道不是学校该负责的事吗？
- 我们真的能改变家长和家庭教育吗？
- 在数字时代，阅读仍然重要吗？
- 这本书有助于我教孩子阅读吗？
- 我们都有责任为孩子朗读吗？
- 本书和《朗读手册》经典版有什么不同？
- 第1章 为什么要大声朗读？
- 相关研究结果支持大声朗读吗？
- 给孩子朗读这么简单的事为何会如此有效？
- 哪种方法能提供更丰富的词汇：交谈还是阅读？
- 上幼儿园前，孩子需要掌握哪些技能？
- 孩子在学校的成长过程中会发生什么？
- 为什么孩子的阅读兴趣在下降？
- 我们应该如何解决阅读问题？
- 自然拼读法效果何在？
- 大声朗读如何增加背景知识？
- 关于朗读、词汇量和大脑老化的最后一点说明
- 第2章 何时开始（停止）朗读？
- 胎教是一个神话吗？
- 给孩子朗读时应该期待些什么？
- 我的朗读如何帮助孩子提高阅读水平？
- 如果孩子想要自主阅读该怎么办？
- 如何给有特殊需求的孩子朗读？
- 该怎么做才能延长孩子集中注意力的时间？
- 有什么东西可以买来帮助孩子更好地阅读吗？
- 到孩子多大时就该停止为他们朗读了？
- 你不是在建议我给十几岁的孩子朗读吧？
- 现在才开始给孩子朗读是不是太晚了？
- 第3章 朗读的不同阶段
- 哪些书最适合婴儿？
- 为孩子朗读时他们的正常反应是什么样？
- 韵文之后应该朗读什么书？
- 为什么孩子总是喜欢反复听同一本书？
- 如何应对孩子的不断提问？
- 如何在朗读时间有限的情况下展开讨论？
- 能从朗读绘本自然过渡到朗读小说吗？
- 能为小学低年级的孩子朗读章节故事书吗？
- 可以在学前阶段给孩子朗读章节故事书吗？
- 选择长篇小说时需要注意什么？
- 应该在孩子几岁时停止朗读绘本？
- 如果选择了一本明显不合适的书，是应该放弃，读一部分还是读完呢？
- 朗读时孩子必须跟着一起看书吗？
- 是否应该检测朗读的效果？
- 第4章 持续默读和快乐阅读
- 美国国家阅读委员会不是反对持续默读吗？
- 持续默读如何起效？
- 如何确保持续默读卓有成效？
- 如何确定读者真正阅读了一本书？
- 如果学校管理人员反对学生进行持续默读，该怎么回应？
- 如何看待暑期阅读项目？
- 在家中如何鼓励自主阅读？
- 自主阅读的比例在下降吗？
- 要求孩子去阅读会打消他们的积极性吗？
- 计算机奖励阅读计划能鼓励阅读吗？
- 计算机奖励阅读计划还有其他问题吗？
- 蓝思阅读测评体系如何影响自主阅读？
- 如果没有参考标准，如何才能确定孩子阅读的书具有高水准？
- 奥普拉是如何成功说服人们阅读的？
- 第5章 父亲在朗读中的重要性
- 我们对男孩读者了解多少？
- 父亲在朗读中扮演着什么角色？
- 如果父亲时常不在家，该如何实现朗读？
- 如何让父亲参与朗读？
- 第6章 家庭、学校和图书馆的阅读环境
- 报纸从家庭中消失会有什么影响？
- 家庭图书馆中应该有多少藏书？
- 既然图书馆如此重要，为什么在困难时期会被率先削减预算？
- 如果已有学校图书馆，为什么还要建立班级图书馆？
- 有了互联网和电子书，还需要图书馆吗？
- 在即将到来的数字时代，图书管理员将扮演什么角色？
- 我们应该如何看待在线资源？
- 第7章 电子媒体对阅读的影响
- 使用电子设备的建议时长是多久？
- 现在的孩子们还看电视吗？
- 看电视能提高阅读能力吗？
- 为什么要制订家庭媒体计划？
- 如何对待有声书这样的数字媒体？
- 电子书越来越受欢迎了吗？
- 电子书对孩子有什么利弊？
- 纸质书会被淘汰吗？
- 教育类应用软件怎么样？
- 什么时候应该远离电子产品？
- 第8章 视觉素养和朗读
- 视觉素养为什么重要？
- 绘本有哪些设计元素？
- 插画家如何运用各种艺术元素？
- 如何朗读无字书？
- 图像小说与漫画书有什么关系？
- 如何朗读以图像形式讲述的故事？
- 什么是互动图书？
- 第9章 朗读的意义
- 朗读能帮助孩子学习语法吗？
- 朗读如何提高写作和拼写等基础技能？
- 在孩子上幼儿园之前如何教他们阅读？
- 父母能做些什么来提高孩子的早期读写能力？
- 如何才能达到更高的国家标准？
- 你的意思是不应该朗读非虚构类图书吗？
- 诗歌适合朗读吗？
- 关于为什么要朗读最后的几句话
- 第10章 朗读要领与注意事项
- 朗读要领
- 如何开始
- 如何选书
- 朗读前要做的准备
- 朗读技巧
- 家庭成员之间如何进行朗读互动
- 其他注意事项
- 朗读禁忌
- 关于选书
- 关于朗读
- 其他注意事项
- 朗读推荐书目
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