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书籍封面

斯宾塞的快乐教育全书

赫伯特·斯宾塞

扉页
版权信息
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第一章
*对小斯宾塞教育的起因*
*不要吝啬你的拥抱和爱抚*
*孩子是父母的一面镜子*
*父母是孩子最重要的老师*
*让孩子远离家中的潜在危险*
*把好经验、好品行传递给孩子*
第二章
*教育孩子是一件快乐的事*
*与孩子一起快乐地唱歌*
*从一点一滴中获得信心*
第三章
*别让不快乐扼杀了孩子的天赋*
*对孩子的不幸遭遇表示同情*
*找出孩子不快乐的原因*
*让家庭传递给孩子快乐的力量*
第四章
*12张卡片——开启秘密箱子的钥匙*
*在风铃声中涌动的词汇*
*九宫格里的数字游戏*
*有趣的礼物——植物的种子*
*另一种教具——地图纸*
第五章
*其实每个孩子都十分聪明*
*发掘孩子的潜能和特长*
*对惩罚和暴力说“不”*
第六章
*别让孩子成为专制制度下的臣民*
*健康的身体与心智*
*要遵循孩子心智发展的次序*
*不要再让孩子去死记硬背*
*让孩子在教育中体会到快乐*
*观察是一切学习的开始*
*鼓励孩子进行自我教育*
*坚持对孩子进行实物教育*
*绘画是早期教育的一部分*
第七章
*道德品质与知识技能同等重要*
*教育孩子从教育父母开始*
*给孩子树立道德标准，鼓励他的点滴善行*
*对孩子的道德教育不能急于求成*
*不要奢望孩子成为道德的楷模*
*教育孩子过程中的自然惩罚与人为惩罚*
*避免不当惩罚给孩子带来的负面影响*
*自然惩罚都有怎样的好处*
*怎样对待“有严重过失”的孩子*
*培养孩子的道德应该把握的几点原则*
*注意环境对孩子产生的影响*
*提前做好教育孩子的准备*
第八章
*让孩子感受大自然的力量*
*教孩子记快乐的“自然笔记”*
*让孩子倾听大自然的声音*
*0～12岁，孩子的自然教育计划*
*大自然是最伟大的老师*
第九章
*积极的暗示让教育事半功倍*
*神奇的“祖母的暗示”*
*教孩子学会积极的自我暗示*
第十章
*成功教育的秘诀到底是什么*
*教育孩子要从尊重他开始*
*毁灭孩子自尊心的教育方法*
*不要剥夺孩子说话的权利*
*鼓励孩子独立思考与判断*
*给孩子公平公正的机会和待遇*
*尽力为孩子创造均等的机会*
*让孩子享有选择的权利*
第十一章
*培养孩子好习惯的几个关键*
*对孩子进行“运用”的培养*
*培养孩子自主选择的好习惯*
*培养孩子逐渐积累的习惯*
*让孩子养成专注的好习惯*
第十二章
*培养孩子积极乐观的生活态度*
*想办法多给孩子一些勇气*
*让孩子扮演好生命中的每一个角色*
*帮孩子树立强大的自信心*
第十三章
*快乐状态下的学习最高效*
*兴趣是学习和求知的最大动力*
*不吝啬你的友好和鼓励*
*快乐的运动对学习是一种促进*
第十四章
*自助教育的巨大价值*
*教育的目的就是有一天能够不教*
*协助孩子进行自助教育*
*培养孩子的读书兴趣*
第十五章
*关于过度教育的思考*
*及时发现过度教育和过度学习*
*不要让孩子的身心过度疲惫*
*分数不能用来评判孩子的优劣*
*不要向孩子硬塞知识*
*快乐学习是可靠的学习方法*
第十六章
*教孩子用自己的语言去写作*
*语言潜能与写作能力不能画等号*
*教孩子尝试快乐的写作方法*
*让写作变成孩子喜欢的事情*
*教孩子从小就以各种方式来写作*
第十七章
*对孩子所学的知识要有所选择*
*科学知识让人终身受益*
*教孩子学习生命科学*
*把生活的各种常识教给孩子*
第十八章
*去吧，孩子，那是你的世界*
*自己的事情一定要自己解决*
*通过自己的努力获取幸福*
*体会努力付出后的快乐与成就感*
*培养孩子的独立性，也要给他爱*
第十九章
*唤醒孩子身上爱的情感*
*给孩子一颗感恩的心*
*让孩子远离仇恨，传播爱*
*让孩子体验肃穆的气氛*
*爱孩子，就要说出来*
第二十章
*父亲是孩子的一个引导者*
*要经常和孩子亲密接触*
*与孩子建立亲密的关系*
*不要在家中充当一个统治者*
致谢