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本书根据企业管理活动的规律与特点,通过贯穿全书的一个高职院校学生从初中级技术人员成长为一个企业管理者的案例,将学员应该具备、掌握的管理知识、技能、方法等与企业管理活动中遇到的种种困惑与问题结合起来,从对管理认知、企业认知开始,引入企业模拟BEST训练(管理者的一天),逐步地解决企业战略管理、生产管理、市场营销、品质管理、物流管理、设备管理、财务管理、安全生产、企业文化、管理创新等方面常遇到的管理问题,使学员提高管理水平,成为优秀的管理者,以适应企业经营与发展的要求。
本书根据企业管理活动的规律与特点,通过贯穿全书的一个高职院校学生从初中级技术人员成长为一个企业管理者的案例,将学员应该具备、掌握的管理知识、技能、方法等与企业管理活动中遇到的种种困惑与问题结合起来,从对管理认知、企业认知开始,引入企业模拟BEST训练(管理者的一天),逐步地解决企业战略管理、生产管理、市场营销、品质管理、物流管理、设备管理、财务管理、安全生产、企业文化、管理创新等方面常遇到的管理问题,使学员提高管理水平,成为优秀的管理者,以适应企业经营与发展的要求。
本书根据企业管理活动的规律与特点,通过贯穿全书的一个高职院校学生从初中级技术人员成长为一个企业管理者的案例,将学员应该具备、掌握的管理知识、技能、方法等与企业管理活动中遇到的种种困惑与问题结合起来,从对管理认知、企业认知开始,引入企业模拟BEST训练(管理者的一天),逐步地解决企业战略管理、生产管理、市场营销、品质管理、物流管理、设备管理、财务管理、安全生产、企业文化、管理创新等方面常遇到的管理问题,使学员提高管理水平,成为优秀的管理者,以适应企业经营与发展的要求。

