小学生尤其需要优秀传统文化的积累和滋养，北京市翠微小学对于中华优秀文化的历史传承已根深六十年，相关的课程研究近十年终趋于完善，老师们精心编写的传统文化教材由北京师范大学出版社正式出版，并纳入学校的课程体系。中华优秀传统文化精神的继承和创新道路上不断研究实践、提炼总结并运用到实际教育教学的案例，对中小学传统文化教育起到一定的借鉴和启迪作用。