本书为“中国传统文化的当代价值文献选编”丛书之一。中国传统教育思想是中国教育现代化的源头。本书以文选的形式，选编了中国历史上有关教育、教化的著名文论典籍，展现了中华文化广博精深的教育思想。全书共分为重教与教化、为师与教学、为学与治学三篇。