这本书是斯宾塞的代表作，在一定程度上影响了全球的孩子和他们的教育。在斯宾塞看来，教育的目的就是有一天能够不教，在教育中应该尽量鼓励自我发展的过程，应该引导孩子自己去探讨，自己去推论。只有这样，他们才能在这其中发现学习中的奥秘，才能感受到思维的乐趣和学习的乐趣，这才是“快乐教育”的本质。