思想政治教育是儒家思想题中应有之义，系统地梳理儒家思想政治教育理论的历史演进、思想核心和治学路径，可以挖掘其理论特色和优质思想要素，加深对儒家思想中的思想政治教育内涵的理解。本书从儒家思想政治教育理论产生的背景、历史脉络、内蕴张力和思想局限等方面入手，分析了儒家思想政治教育的基本内容和教育方略。通过对儒家思想政治教育历史作用的分析，考察了其当今的借鉴价值，并对如何完成儒家思想政治教育的现代性转化提出了建议。