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媒介研究经典文本解读
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媒介研究经典文本解读
扉页
前言 他山之石
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第一部分 哥伦比亚学派
概述
《大众传播、流行品位与组织化社会行为》
历史的谬误:既有的常识
20世纪40年代的传播研究
默顿与拉扎斯菲尔德在哥伦比亚
论文的主题
拉扎斯菲尔德与默顿的后续影响力
结论
赫佐格被误解了?
缘何《论借来的体验》可被归入法兰克福学派
程式化文本——控制抑或解放?
哭泣:我们需要付出代价吗?
肥皂剧迷:赫佐格的第二个研究项目
第二部分 法兰克福学派
概述
理解的障碍
关于本书的讨论
《文化工业》的思想渊源
一种补偿式解读
评价:《文化工业》的利与弊
导言
20世纪30年代的艺术与政治
艺术、复制与灵韵的消失
音乐拜物教
自主艺术
后续影响
《大众偶像的胜利》
一种批判文化视角
第三部分 芝加哥学派
概述
以传播为核心概念的社会学
文化与日常生活
大众
舆论与媒介控制
共识
种族与文化多元主义
作为集体行为的麦克阿瑟日
朗格夫妇看见了什么
朗格夫妇没看见什么
“准经典”的命运
大众癫狂症?
“受众即人群,人群即公众”假说
另一方面的情况
类社交互动:详述霍顿与沃尔的观点
冷媒介、触觉凝视与自我的内在社交性
心灵的社交:看电视的虚拟偶遇之路
第四部分 多伦多学派
概述
哈罗德·英尼斯与传播的偏向
相关性:《传播的偏向》及其读者
崇高性:被经典化的英尼斯
革命性:《传播的偏向》与传播决定论
革命性:“偏向”的起源
拓展性:“偏向”、现在与未来
麦克卢汉对文本分析的拒斥
麦克卢汉式的历史
主要原理
麦克卢汉的声望沉浮
复兴
结论:不可或缺的反文本
第五部分 英国文化研究
概述
作为社会理论的思想史
20世纪50年代的大众传播理论化
批判性与经验性之间
国家的复杂性
为一篇文章立传
一个关于“立场”的模型
转变中的文本
1980年版
《<举国上下>的观众》:对理论的经验性应用
经典化的开端
经典化如何实现?
质疑与结语
译名对照表
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