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本教材编写遵循整体性、基础性、科学性、时代性的原则。《中医内科学》是中医学基础与中医临床各科的桥梁,在编写过程中,除注意整个中医学教学过程的整体性外,还强调本教材的整体性和统一性,避免前后矛盾和重复,在内容上重点阐述内科病证的概念、病因病机、辨证施治、预防调护,为适应社会需求和国家中医药管理局对基层中医医疗的要求,将国家中医局推广或由各地收集、整理并已公开发表的中医药适宜技术附录在各病证后面,使学生能在就业后尽快胜任、适应临床工作。教材编写力求系统化、科学化、合理化,便于教学,利于学生系统掌握基本理论、基本知识和基本技能。 作者简介:林梅,女,副主任中医师,四川省针灸学校中医教研室。林梅,女,副主任中医师,四川省针灸学校中医教研室。林梅,女,副主任中医师,四川省针灸学校中医教研室。林梅,女,副主任中医师,四川省针灸学校中医教研室。
本教材编写遵循整体性、基础性、科学性、时代性的原则。《中医内科学》是中医学基础与中医临床各科的桥梁,在编写过程中,除注意整个中医学教学过程的整体性外,还强调本教材的整体性和统一性,避免前后矛盾和重复,在内容上重点阐述内科病证的概念、病因病机、辨证施治、预防调护,为适应社会需求和国家中医药管理局对基层中医医疗的要求,将国家中医局推广或由各地收集、整理并已公开发表的中医药适宜技术附录在各病证后面,使学生能在就业后尽快胜任、适应临床工作。教材编写力求系统化、科学化、合理化,便于教学,利于学生系统掌握基本理论、基本知识和基本技能。 作者简介:林梅,女,副主任中医师,四川省针灸学校中医教研室。林梅,女,副主任中医师,四川省针灸学校中医教研室。林梅,女,副主任中医师,四川省针灸学校中医教研室。林梅,女,副主任中医师,四川省针灸学校中医教研室。